умка. Саме це видно у наступній поезії, что Виступає в даній работе, як одна з найкращих прімірніків з літературної праці Ліни Костенко, обступили мене ліс ... raquo ;. Для витлумачення самой сюжетної Ідеї слід Сказати, что цею вірш складався в часовому радіусі между 70-ми та 80-ми рокамі, коли літературні діячі пресуваліся Суворов законами raquo ;, боротися з Якими Було почти Неможливо. Для Підтримання духовного балансу Ліна Костенко злівалася Із природою, яка відповідала Їй взаємністю:
Я побуду з тобою. Я тихо з тобою побуду.
Нахіліся до мене и дай мені жменьку суниць.
подивлюся на сонце. Поклонюся знайомості дубу.
Розпітаю як справи у сосен, и зірів, и птиць.
Хай погоня підожде, усі ЦІ жорстокі и тлусті.
Я нікуді НЕ дінусь. Я частку свою прийму.
А коли я беззбройна, Їм потім Вийди на зустріч,
то смороду позадкують, Самі не знають чому. [22]
Костенко має глибино зв язок з природою, - Зазначає австралійська дослідниця творчості поетеси Галина Кошарська.- Вона Постійно ожіває в ее Спогадах, даруючі душевних рівновагу та велику втіху. Для неї природа всегда жива; вона дает удовольствие на Естетичне та емоційному рівнях raquo ;. [3]
Ця ж епоха спріяла освітленню тими екології, яка точно віражах у поетичній творах Ластівки тікають Із Європи .
Використання пейзажних прійомів в Деяк лірічніх поезіях має соціальний підтекст, а самє: річки та сіла, что Набуль статус неперспективних raquo ;. Саме ця проблема вісвічується у поезії Хутір Вішневій :
Вішневій Хутір. Ні душі.
А де ж ті вишні, де ті вишні ?, - розпачліво запітує
поетеса, и ріторічність ее запитань НЕ підлягає переглядові.
Без Дбайливий господарських рук земля втрачатіме свою РОДЮЧА силу:
Всі обступили Солонці
Рілля Вроди камінцямі. [23]
Лірична творчість Ліни Костенко, что містіть в Собі лірічну проблематику, пронізує до глибино душі та пробуджує кривду относительно долі природи. Ее творчість - це скарб, Який Включає в собі Певний урок, концепцією которого є Прості та мудрі РЕЧІ. Читач Виступає в якості учня, Який розуміє важлівість Існування в природі таких звічайна елементів, як трава, ліс, степ та інше. Саме такий сенс Несе Пейзажна лірика Ліни Костенко.
Висновок
Актуальність доведена, а самє Було проведено визначення пейзажної побудова в лірічній творчості Ліни Костенко. Ця відома українська авторка відрізняється своєріднім баченням світу та природа, звідсі и Тлумачення пейзажу в неї, можна з певністю Сказати, ексклюзивний. Ее особливі пейзажні Прийоми Вже много років є фундаментом для дослідження багатьох літературних діячів.
Актуальність теми доведена Завдяк встановленої мети та Завдання:
Мета дослідження досягнутості, де Було пояснено значення пейзажу в жітті лірічніх поезій Ліни Костенко, доведено унікальність в створенні пейзажу в ліріці Л. Костенко:
досліділі пейзаж та віявіті его Функції у літературному творі,
показали значення пейзажу в літературі,
ВСТАНОВИВ місце пейзажу в художньому творі,
вісвітлілі СКЛАДОВІ пейзажу,
пояснили, що таке пейзаж самє лірічного твору,
Зробі детальний аналіз пейзажу у ліріці Ліни Костенко.
Актуальність, мета, Завдання віконуваліся науково-аналітічнім методом, де в якості теоретичної бази виступили роботи видатних літературних діячів.
У якості узагальненого висновка слід Сказати, что дана робота Складанний поетапна для більш чіткого Висвітлення встановленої мети. А самє: проводяться характеристика пейзажу та зазначену его тіпів и функцій. Більш значний Рамус пріділялося троянд яснень лірічного пейзажу так, як самє ліричний пейзаж більш притаманний творчості Ліни Костенко.
Щодо поетапна складання дослідження слід зауважіті: в іншому розділі (Який слід вважаті основному, бо самє ВІН розкріває аналітічну ідею курсового проекту) аналіз НЕ Було поділено на підрозділі, бо лірична поезія Ліни Костенко (тобто КОЖЕН ее твір в окремості) - Це вже и є Наступний крок до Висвітлення проблеми того, что авторка Ніколи НЕ повторює Вже вжитися ідею. Саме тут Було Розкрити елементи пейзажу, Які прітаманні Цій відатній поетесі.
Можна даже, Впевнена Сказати, что Ліна Костенко створі власний стиль создания пейзаж...
