андартного для даної мови порядку слів допускаються:
при інверсії, обумовленої необхідністю розрізнення комунікативних типів пропозиції. Так, в розповідному реченні звичайний прямий порядок слів, з підлягає в початковій позиції (Софія Андріївна була невтомною заботніцею про Толстого і помічницю в його літературних роботах), а в питальних речень (загальний питання) дієслівний присудок передує підлягає (Умів чи Тургенєв грати на фортепіано? Чи знав Достоєвський давньоєврейська мова? Чи пробував Гончаров займатися скульптурою? Чи грав Некрасов в шахи? Їздив чи Чехов на велосипеді? Чи грав Короленка в лаун-теніс? Умів чи Фет в'язати панчохи?); p> при висуванні в початкову позицію слова, службовця зв'язку пропозиції з предтекст (Але я знаю, що до одруження Толстой проводив довгі зимові вечори в Ясній Поляні зі старенькою нянею Агафією Михайлівною. І просто не можна уявити собі, щоб, дивлячись як вона на його очах в'яже панчохи, він не захотів би зараз же все це зрозуміти і навчитися робити сам);
при винесенні в початкову позицію тематізіруемого, тобто уживаного в якості теми, компонента висловлювання (так, темою висловлювання може бути вказівка ​​на діяча: Знову всією головою Толстой пішов у шкільну справу. Займається у школі сам, приохочивать до занять Софію Андріївну, пише статті про народну освіту, піддає нищівній критиці існуючі методи народного навчання, винаходить свій спосіб навчання грамоті, влаштовує в Москві змагання з Московським Комітетом Грамотності в порівняльних достоїнства свого методу і загальноприйнятого звукового);
при вираженні мовцем своїх емоцій (в даному випадку незвичайна, емфатична розстановка слів підкріплюється емфатична наголосом: Але участь її у творчій роботі Толстого не обмежувалася тільки такою внешнею допомогою. В«Ось, Таня, я справжня письменницька дружина! В»- пише вона в 1874 році своїй сестрі);
при необхідності висловити додаткове значення (Цим несвідомим своїм чуттям вона безпомилково вловлює в роботі свого друга все фальшиве, слабке, невдале. Їй немає чого доводити, обгрунтовувати свою думку, вона, може бути, навіть не зуміє цього).
примикання як контактним способом синтаксичного зв'язку може протистояти дистантное розташування синтаксично пов'язаних слів. Так, у реченні за наявності кількох доповнень те, яке за змістом більш тісно пов'язане з дієсловом (Зазвичай доповнення адресата), може бути відокремлене від нього іншими доповненнями [3] (Усією головою Толстой пішов в саму різнобічну діяльність, - займається сільським господарством, працює в якості світового посередника, викликаючи злість і доноси дворянства; головним же його справою тепер стає народна школа; Але на дружині його відбивалося тільки те, що було істинно-добре; все не зовсім хороше було відкинуто. І відображення це сталося не шляхом логічної думки, а іншим, таємничим, безпосереднім відображенням; Цим несвідомим своїм чуттям вона безпомилково вловлює в роботі свого друга все фальшиве, слабке, невдале. Їй немає чого доводити, обгрунтовувати свою думку, вона, може бути, навіть не зуміє цього).
Близько до позиційному примиканню синтаксичне основосложеніе, використовуване для створення інкорпоративних конструкцій, у складі яких вільно з'єднуються коріння (або основи). Інкорпоративні комплекси в розглянутому етюді можуть служити:
для вираження атрибутивних зв'язків (До шлюбу Толстой завжди ставився дуже серйозно, майже благоговійно, і бачив у ньому дуже важливий акт життя; Я спостерігав, як батько сідав верхи, як він збирав поводи в ліву руку і спритним рухом закидав праву ногу за сідло. Не встигнувши втягати ногу в стремено він від'їжджав від ганку, везучи з собою на простір природи свої думки і натхнення; Насувався голод. Між тим не тільки ніхто в центрі не знав про це, але навіть місцева адміністрація не знала ... або не хотіла знати. Толстой підняв шум у газетах, яскраво змалював насувається біду, пристрасно кликав на допомогу);
для вираження відносин між дією і його об'єктом або обставиною (Але в стані того загостреного зору, яке було викликано зазначеним кризою. Толстой побачив ще щось таке, що зробило абсолютно немислимим повернення до якої б то не було гармонії колишнього типу; потрапляти йому на очі біди і несправедливості викликали в ньому гарячий відгук і дієве співчуття; але всі вони були для нього так чимось, сумними випадковостями життя);
для побудови пропозиції в цілому (Толстой обурений, розлючений; в цьому маленькому прояві величезного укладу міщанського життя він бачить щось небувало-обурливе, жахливе, в оповіданні своєму В«ЛюцернВ» публікує на весь світ це подія з точним зазначенням місця і часу, і пропонує бажаючим В«досліджуватиВ» цей факт, впоратися з газет, хто були іноземці, що займали в той день що указується готель) [4].
В якості формального способу вираження синтаксичних зв'язків і функцій широко поширене використання службових слів (...
