результатів.
починаючих з 70-х років, увага до проблем нововведення посилам у зв'язку з серйозною труднощамі, Які вініклі во время промислового Освоєння результатів науково-технологічних розробок у рамках велікомасштабніх Стратегічних програм атомного, авіакосмічного и телекомунікаційного профілів. Саме в цею Период вінікло Поняття інноваційної політики, посталі питання поиска та розроблення новіх ЗАСОБІВ стимулювання НДЦКР, Прискорення Впровадження у виробництво одержаних результатів. Збільшілось коло організацій, Які залучалісь у сферу державного втручання, вінікла необхідність об'єднання Наукової ї технічної політики з іншімі безпосередньо державного регулювання, Економічною, промисловости, енергетичний та соціальною, а такоже Із засобой у сфере підготовкі ї Використання робочої сили. Поиск новіх Шляхів стимулювання інноваційного розвітку започаткував создания центрів нововведень, кооперацію Навчальних закладів и промислових фірм у здійсненні НДДКР (создания технопарків та других організаційніх форм взаємозв'язку науки й виробництва).
Третій етап (з 80-х до кінця 90-х років) характерізується формуваня законодавчих основ інноваційної політики, ее нормативної бази, яка має стратегічний характер, розширення методів стимулювання інноваційної ДІЯЛЬНОСТІ; створеня новіх організаційніх форм проведення сумісніх міжнаціональніх наукових ДОСЛІДЖЕНЬ; підвіщенням мобільності наукових кадрів; подалі РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ технології як Чинник економічного ЗРОСТАННЯ у XXI ст. Слід Зазначити, что ЗАХІДНІ Вчені інформацію розглядають НЕ як просту сукупність даніх, а як ті возможности, что безпосередно має людина, что володіє відповіднімі Знання та вміннямі, здатністю до самовдосконалення, вільного співробітніцтва з іншімі людьми.
"Соціальна нерівність вінікає внаслідок нерівного доступу до освіти; неосвіченість - довічній супутник громадян другого сорту ", - Пише з цього приводу Ф. Фукуяма. ЗАХІДНІ Вчені наголошують на тому, что в наш годину інформація є найбільш демократичним Джерелом власти, оскількі ВСІ мают до неї доступ, а монополія на володіння знанням узагалі Неможливо.
Унікальність ІНФОРМАЦІЇ як Чинник виробництва Полягає в можливіть ее самозростання Завдяк інтелектуальнім здібностям людини. Споживання ІНФОРМАЦІЇ НЕ означає ее ліквідацію, а спріяє появі принципова нового уровня знань. Вінікає Ланцюговим Реакція: знання породжують Нові знання. p> Отже, як стверджують ЗАХІДНІ Вчені, даже та країна, яка НЕ має достатніх матеріальніх и ФІНАНСОВИХ ресурсів, может досягті високих темпів ЗРОСТАННЯ та технологічного прориву за рахунок Використання інтелектуального потенціалу нації й "людського капіталу". Ці Твердження Вкрай Актуальні для сучасної України.
Кінцевою метою ринкового перетвореності, як відомо, є создания в Україні соціально орієнтованої та внутрішньо збалансованої національної ЕКОНОМІКИ, что может органічно інтегруватіся в систему міжнародного поділу праці та посісті відповідне місц...
