Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Псіхоаналітічна теорія Фрейда та Еріксона

Реферат Псіхоаналітічна теорія Фрейда та Еріксона





дія життєвого циклу настає у визначеня для неї годину ("критичний період "), а такоже про ті, что повноцінно функціонуюча особа формується позбав Шляхом проходження в своєму розвітку послідовно всех стадій (таке розуміння Родинне псіхоаналізу, Який розвінув Зігмунд Фрейд). Крім того, згідно Еріксону, Кожна психосоціальна стадія супроводиться криз - поворотним моментом у жітті індівідуума, Який вінікає як наслідок Досягнення Певного уровня психологічної зрілості и СОЦІАЛЬНИХ вимог, что пред'являються до індівідуума на Цій стадії. Інакше Кажучи, шкірні з восьми фаз життєвого циклу людини характерізується спеціфічною самє для даної фази ("фазо-специфічної") еволюційнім Завдання - Проблема в соціальному розвітку, яка свого годині пред'являється індівідуумові, альо НЕ обов'язково знаходится свой Дозвіл (і тоді вінікають ті або Другие Порушення, аж до неврозу, депресії, тривоги, страхів, что вімагають спеціалізованої психологічної ДОПОМОГИ - консультації психолога, псіхотерапії). Характерна для індівідуума МОДЕЛІ поведінка обумовлена ​​тим, Яким чином врешті-решт вірішується Кожне з ціх Завдання або як долається криза. Конфлікті грают жіттєво ВАЖЛИВО роль у Теорії Еріксона, ТОМУ ЩО ЗРОСТАННЯ и Розширення СФЕРИ міжособовіх стосунків пов'язані Із ЗРОСТАЮЧИЙ уразлівістю функцій Я на Кожній стадії. У тій же година ВІН відзначає, что кризу означає В«не ЗАГРОЗА катастрофи, а поворотний пункт, и тім самим онтогенетичних джерело як сили, так и недостатньої адаптації ". Кожна психосоціальний криза, ЯКЩО розглядаті его з точки зору ОЦІНКИ, містіть и позитивний, и негативний компонент. Если Конфлікт дозволень задовільно (тоб на Попередній стадії Я збагатілося новімі позитивними якости), то тепер Я вбірає в собі новий позитивний компонент (Наприклад, базально Довіра и самостійність), и це гарантує здоровий Розвиток особини надалі. Навпаки, ЯКЩО Конфлікт залішається недозволеним або отрімує незадовільній Дозвіл, что розвівається Я тім самим завдається Шкоду, и в нього вбудовується негативний компонент (Наприклад, базально недовір'я, сором и сумніві - Які, у свою черго, могут дива предметом психологічного консультування и подальшої псіхотерапії). Хочай на дорозі розвітку особини вінікають теоретично передбачені и СПОВНОЙ візначені конфлікті, з цього НЕ виходе, что на попередніх стадіях успіхі и невдачі обов'язково одні и ті ж. Якості, Які Я набуває на Кожній стадії, що не зніжують его спрійнятлівості до новіх внутрішніх конфліктів або змінніх умів. Завдання Полягає в тому, аби людина адекватно вірішувала шкірно кризу, и тоді у нього буде можлівість підійті до наступної стадії розвітку більш адаптивними и зрілою особою.

Відповідно до принципом епігенезису, Кожна стадія грунтується на дозволі и осмісленні передуючіх психосоціальних конфліктів. Еріксон, як практікуючій и Ефективний психотерапевт, вісунув припущені, згідно якому ВСІ кризи в тій або іншій мірі мают місце з самого качану постнатального періоду життя людини и д...


Назад | сторінка 7 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ноутбуки Sony VAIO, стадії життєвого циклу і інтегрована логістична підтрим ...
  • Реферат на тему: Стадії життєвого циклу і оцінка їх впливу на рівень забруднення навколишньо ...
  • Реферат на тему: Періодізація особістісного розвітку згідно Концепції Еріка Еріксона
  • Реферат на тему: Сутність, значення і завдання стадії порушення кримінальної справи
  • Реферат на тему: Поняття, завдання і стадії цивільного процесу