justify"> .1 Первинна настройка входу в портал
В
) Варіант входу в портал відразу ж після установки
) Вибрати "Адміністрування" з випадаючого меню В«ЗапускВ»
В
) В«портлетиВ» в категорії В«Управління портлетамиВ»
В
) В«Знайти: вхід в системуВ», натиснути В«ПошукВ»
В
) Натиснути "Налаштувати притулитиВ»
В
6) Натиснути В«Змінити параметрВ» у рядку В«ShowSignupLinksВ»
В
) Поставити в рядку "Значення" параметр - no
В
) Повідомлення про успішну зміну параметрів портлету
В
9) Перейти до управління сторінками
В
) Зайшовши в кореневий вузол вибрати сторінку з ім'ям В«Домашня сторінкаВ»
В
) Відключити сторінку В«ПривітанняВ» натиснувши на В«АктивнаВ» у стовпці В«СтанВ»
В
12) Відключити сторінку В«Початок роботиВ» натиснувши на В«АктивнаВ» у стовпці В«СтанВ»
В
) Зайти в кореневий вузол для перевірки активності сторінки В«Домашня сторінкаВ»
В
) Натиснути на В«Створити сторінкуВ»
В
15) Поставити ім'я сторінки
В
) Сторінка створена. Натиснути на В«Змінити макетВ»
В
) Сторінка додавання портлетів
В
18) Набрати в полі В«ЗнайтиВ» значення В«вхідВ» і натиснути В«ПошукВ»
В
) Вибрати притулити В«Вхід у системуВ» ​​і натиснути В«ОкВ»
В
) Вікно додавання портлетів з повідомленням про успішне додаванні портлету
В
) Натиснути В«Вихід із системи"
В
22) Змінений вхід в систему
В
) Змінена сторінка вітання
В
.2 Вибір засобів реалізації підсистеми
Для розробки підсистеми генерації тестових завдань використовувався мову HTML. HTML створювався як мова для обміну науковою і технічною документацією, придатний для використання людьми, які не є фахівцями в області верстки. HTML успішно справлявся з проблемою складності SGML шляхом визначення невеликого набору структурних і семантичних елементів (розмічаємо В«тегамиВ»), службовців для створення відносно простих, але красиво оформлених документів. Крім спрощення структури документа, в HTML внесена підтримка гіпертексту. Мультимедійні можливості були додані пізніше. Спочатку мова HTML був задуманий і створений як засіб структурування та форматування документів без їх прив'язки до засобів відтворення (в...
