Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Поняття й основні риси магістратури як державного інституту Стародавнього Риму

Реферат Поняття й основні риси магістратури як державного інституту Стародавнього Риму





ентуріатних зборів почали обирати двох цензорів. З 351 р. до н.е. доступ до цієї посади відкрили і плебеям. Законом Публія Філона (339 р. до н.е.) встановлено, що один з цензорів повинен бути плебеєм. Цензорів обирали на п'ять років, оскільки сенат також переобирався кожні п'ять років. p align="justify"> В обов'язки цензорів входило:

1) визначення майнового стану громадян і розподіл 'їх за розрядами, центурії та трибами,

2) складання списку сенаторів (згідно закону стодолу 312 р. до н.е.). p align="justify"> Цензори мали право викреслювати з цього списку всіх тих, хто був, на їхню думку, не гідний цієї посади, і вписувати інших. Так само вони могли викреслювати з розрядів і триб тих громадян, хто втратив потрібне для цензу майно або чим себе скомпрометував (з цим пов'язувалась втрата політичних прав), а замість цього могли вписувати нових громадян. p align="justify"> У зв'язку з цими обов'язками виникли й нові функції цензорів, а саме: здійснювати нагляд за поведінкою, моральністю громадян, боротися з розкішшю, марнотратством (видавали, наприклад, едикти проти розкоші, встановлювали опіку над МОП).

Цензори також брали участь у фінансовому управлінні державою, завідували державним майном, здавали на відкуп збір податків і орендної плати з громадських земель, керували будівництвом громадських будівель.

Рішення цензорів не могли бути опротестовані народними трибунами, хоча влада їх визначалася тільки як potestas, тобто вони не мали imperium - необмеженої влади. p align="justify"> На ці посади обирали видатних громадян, дуже часто з тих осіб, хто раніше обіймав консульську посаду.

Трибуни (плебейські або народні). Ця магістратура мала особливе значення. Вона виникла в процесі революційної боротьби плебеїв з патриціями як певний результат - досягнення плебеїв (близько 494 р. до н.е.). Народні трибуни були з середовища плебеїв. Основне їх завдання - завжди і скрізь захищати економічні, політичні та особисті права плебеїв. Обирали щорічно двох, потім п'яти (з 471 р. до н.е.), а згодом десятьох (з 457 р. до н.е.) трибунів на зборах плебеїв у триб. p align="justify"> Особа трибуна вважалася недоторканною. Трибуни отримали право контролювати дії всіх магістратів (крім диктатора і цензорів) і сенату (jus intercessionis). їх veto скасовувало розпорядження магістратів, рішення сенату і навіть пропозиції, які виносились на розгляд Народних зборів. Вони скликали плебейські трибунатні збори і головували на них. p align="justify"> Надалі трибуни домоглися права вносити законодавчі пропозиції у Народні збори, почали виступати з обвинуваченнями колишніх магістратів у зловживаннях чи порушенні законів і звичаїв, домоглися доступу в сенат, засідання якого фактично були закритими, а також придбали право скликати сенат.

Так, повноваження трибунів були достатньо широкими. ...


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Права та обов'язки іноземних громадян та осіб без громадянства
  • Реферат на тему: Основні права, свободи і обов'язки громадян
  • Реферат на тему: Екологічні права і обов'язки громадян
  • Реферат на тему: Основні права і свободи громадян РФ і іноземних громадян, які проживають на ...
  • Реферат на тему: Юридичні факти та їх склад у сімейному праві. Поняття спорідненості і влас ...