Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дослідження та інтерпретація художнього твору в системі літературної освіти школярів

Реферат Дослідження та інтерпретація художнього твору в системі літературної освіти школярів





не любить. p align="justify"> Зупинись на цьому автор, ми б мали цікавий, але однозначний характер. У нас не було б сумніву, як його оцінити. Але, не дивлячись на те, що А. Вампілов уникає сатири, він створює образ неоднозначний. Більше того, бачачи пороки героя, наділяє його ще однією рисою, несподівано що свідчить про те, що він здатний і на щось більше. Справа в тому, що у нього є справжня прихильність, навіть пристрасть, - качина полювання. По суті, він цілий рік живе очікуванням відпустки і качиної полювання. І не тому, що є завзятим мисливцем. Качине полювання залучає його зовсім не азартної стороною. В«Для Зілова вона є символом інший, істинного життя. Протягом трьох дій він збирається на полювання, готується до неї. Символічна сказана ним фраза: В«Подаруйте мені острівВ». Острів, як і качина полювання, - це світ ідеальної мрії, інша земля, інший берег, набутий, нарешті, сенс існування В»[Канунникова 2003: 188]. p align="justify"> Обіцяючи Галині взяти її з собою на полювання, він каже: В«Таке тобі і не снилося, клянуся тобі. Тільки там я відчуваю себе людиною В». Говорячи про полювання, він перетворюється, стає поетом: В«Ти побачиш - ми попливемо як уві сні, невідомо куди. А коли піднімається сонце? О! Це як у церкві і навіть чистіше, ніж у церкві ... А ніч? Боже мій. Знаєш, яка це тиша? Тебе там немає, ти розумієш? Ні! Ти ще не народився. І нічого немає. І не було. І не буде? В»[Вампілов 2003: 244]. За змістом, інтонації, уривчастості фраз монолог цілком міг би відповідати трагічного герою, якби не одна обставина: замість непомітно пішла Галини, монолог В«дослуховуєВ» прийшла на призначене Зіловим побачення Ірина, і герой, анітрохи не зніяковівши, В«переадресовуєВ» їй своє пристрасне самобичування і заповітну мрію про качиної полюванні. Залишається знову-таки відчуття не "щирості і пристрасностіВ», а захоплено ігри на мученика, нещасного страждальця. p align="justify"> В«У критиці багато (і до цих пір) сперечаються проВ« феномен Зілова В», про можливість або неможливість відродження його до нового життя. Автор нарочито залишає відкритим фінал п'єси, надаючи читачеві і глядачеві вирішити: плакав Зілов або сміявся? Крім того, багато про що змушує задуматися визнання героя, що найближча йому людина - це офіціант Діма, той самий, який вчить його бути справжнім мисливцем, тобто холоднокровним стрільцем, людиною В«без нервівВ». І Зілов, як видно, засвоїв цю науку. Зрештою, В«плакав він чи сміявся - по його обличчю ми так і не зрозуміємоВ», але зате багато про що говорить його В«рівний, ділової, дещо навіть піднятий голосВ»: В«Діма? .. Це Зілов ... Так ... Вибач, старий, я погарячкував ... Так, все пройшло ... Абсолютно спокійний ... Так, хочу на полювання ... Я готовий ... »» [Громова 2006: 68]. p align="justify"> Складну жанрову природу мають і дві одноактні п'єси Вампілова, які автор назвав В«Провінційні анекдотиВ». У них переплітаються трагічне, комічне, філософське, притчеву початку. Герої - т...


Назад | сторінка 7 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Незаконне полювання
  • Реферат на тему: Способи полювання на лося
  • Реферат на тему: Правове регулювання полювання
  • Реферат на тему: Технології полювання на бурого ведмедя
  • Реферат на тему: Етика весняного полювання на вальдшнепа