розлад сну, зміна режиму сну. [21]
Російські психологи з МДУ віділяють наступні поведінкові характеристики Інтернет-залежних:
активне небажаним відволіктіся, даже на короткий годину від роботи в Інтернеті;
роздратування при вімушеніх відволіканнях;
невміння спланувати годину Закінчення сеансу роботи в Мережі;
Використання всі більшіх сум грошів для забезпечення роботи в Інтернеті, у тому чіслі и в борг;
Готовність брехати, говорячі про трівалість и частоту роботи в Інтернеті; забування у ході роботи в Мережі про домашні справи, навчання чи Службові справи, Важливі Особисті и ділові зустрічі;
небажаним прійматі критику подібного образу життя;
Готовність мирить з Руйнування Сім'ї;
Втрата кола Спілкування з-за Мережі;
зневага власним здоров'ям;
СКОРОЧЕННЯ трівалості сну, внаслідок роботи в Інтернеті в нічний час; унікання ФІЗИЧНОЇ актівності. [23]
Отже, Керуючому Вище перерахованого характеристиками Інтернет-залежності, Ми можемо судити про ВЛАСНА Інетрнет-залежність чи наявність Такої у своих знайомості. Психотерапевтичний досвід показує, что ЯКЩО людина візнає в собі наявність того чи Іншого виду залежності, будь ті залежність від шкідливих Речовини чі від інтернету, то вона намагається впоратіся з Цім самостійно чи за помощью близьким Йому людей, а такоже фахівців (псіхіатрів, наркологів, псіхотерапевтів чі псіхологів).
1.2 Психологічні причини інтернет-залежності
Всесвітня мережа СЬОГОДНІ больше нагадує чарівну казку, у якій «користувач» володіє надприродной можливіть, на Відміну Від реального життя. Чи не дивно, что Інтернет найбільше відповідає міфологічному Мисленне маленької дитини. Таке мислення Ніколи НЕ знікає Повністю, а Тільки вітісняється Зі свідомості з ВІКОМ, воно зберігається в несвідомому дорослої людини, породжуючи Віру в прикмети и магічні ритуали. Отже, Інтернет є ідеальнім СЕРЕДОВИЩА для актуалізації багатьох псіхічніх процесів несвідомого, архетипного характеру. Для багатьох людей, у псіхологічному СЕНСІ, Всесвітня мережа стала дверіма в тій чарівний казковий світ, Який людина змушена булу покинути в дорослому віці, под лещатах об'єктивних умов реального світу. [11, 149-154]
У процесі соціалізації дитини, безпосереднє афективних сприйняттів и реагування прідушується Виконання набору соціально-схвалювальніх норм и правил. І в сітуації, коли чінні норми и правила стають непотрібнімі або втрачають свою силу, проявляється первинний, прімітівній, такий, что дотепер прідушувався, засіб реагування. Подібні Висновки, Тільки Стосовно культурного життя, Зробив Зігмунд Фройд у працях «Майбутнє однієї Ілюзії» и «Невдоволення культурою». ВІН вважать, что процес відмові від Суворов культурних норм всегда винен супроводжуватіся ПЄВНЄВ задоволений. Саме воно, поряд з іншімі Чинник, и є тією прітягальною силою, что змушує Користувачів Проводити Багато годин за екранах монітора. Це Твердження Достатньо добро ілюструє «ефект азарту», ??тоб тягу до самого процеса поиска ІНФОРМАЦІЇ, на шкоду ее вивченню, АНАЛІЗУ и переробці. Іншімі словами, відбувається зсув акценту з аналітичної ДІЯЛЬНОСТІ на пошуково актівність.
Про детальний психологічний Механізм цього Явища поки що рано делать якісь Висновки. Прот, м...
