конфлікт між частинами Я.
2. Диадических самогубства, в основі яких нереалізованість потреб і бажань, що відносяться до значимого близькій людині.
3. Агенератівние самогубства, що виникають через втрати почуття приналежності до покоління або людству в цілому.
В останніх роботах Е.Шнейдман підкреслює, що в основі суїцидальної поведінки лежить душевна біль, що виникає через фрустрації наступних психологічних потреб:
§ незадоволені потреби в любові і прийнятті - пов'язані з фрустрацією прагнення до підтримки і афіліації.
§ порушення контролю, передбачуваності та організованості - пов'язані з фрустрировать потребами до досягнення, автономії, порядку і розумінню.
§ порушення образу Я і уникнення сорому, поразки, приниження або ганьби - пов'язані з фрустрировать потребами в афіліації, самовиправданні і уникненні сорому.
§ зруйновані значимі відносини, з виниклим внаслідок цього горем і почуттям втрати - пов'язані з фрустрировать потребами в афіліації і турботі про інше.
§ надмірний гнів, лють і ворожість - пов'язані з фрустрировать потребами в домінуванні, агресії та протидію
Друга половина ХХ століття характеризується появою різних теоретичних концепцій, узагальнюючих у вигляді списку постулатів найбільш важливі моменти генезу суїцидальної поведінки. Залежно від того, яким факторам суїциду присвоєно провідне значення, теорії можуть бути визначені як психоаналітичні, когнітивні, навчання й ін Так, є концепції, в яких суїцидальну поведінку визначається когнітивними порушеннями, пов'язаними зі зміною емоційності (Antoon A.Leenaars, Aaron Beck ). Інші теорії суїциду акцентують увагу на визначальному значенні соціального чинника, зокрема фактора навчання в концепції D. Lester. На його думку, особливе значення мають соціальні впливу, які відчувають суїцидентом з самого раннього дитинства в процесі соціалізації.
У концепції Ronald W. Maris домінуюча роль відводиться копінг-фактору. За допомогою методу аутопсії дослідник встановив, що невдалий досвід подолання складної життєвої ситуації пов'язаний з деструктивними способами адаптації, що призводить до аутодеструктивного поведінки. Суїциденти зазвичай намагаються адаптуватися або ізолюватися способами, що носять руйнівний характер (алкоголізм, наркоманія, спроби самогубства та ін.)
Вітчизняні дослідники (А.Г. Абрумова, А.Є. Личко і ін) суїцидальною поведінкою називають всі прояви суїцидальної активності: думки, наміри, висловлювання, загрози, спроби, замаху. Відповідно з поглядами, утвердившимися у вітчизняній суїцидологи, суїцид - це прояв соціально-психологічної дезадаптації особистості при наявності нерозв'язних мікросоціальних конфліктів. Таким чином, суїцид являє собою варіант реакції на екстремальну ситуацію, однак суицидальность ситуації визначається не саме подіями, а особистісними особливостями індивіда, його життєвим досвідом і т.д.
.1.3 Типологія аутодеструктивного поведінки
Найпоширенішою класифікацією суїцидальної поведінки є поділ його на істинний, демонстративний і прихований суїцид (Змановский Є.В., 2003). Істинний суїцид - усвідомлене позбавлення себе життя; не буває спонтанним: ретельно вибирається час і місце скоєння самогубства,...
