иви, засоби і методи визначення радіоактивних елементів і радіоекологічних параметрів (оцінка рівня накопичення дозових навантажень, у тому числі біодозиметр), радіоекологічні проблеми діяльності гірничодобувних і переробних об'єктів паливного циклу, проблеми радіоекологічного моніторингу, радіоактивні відходи та проблеми безпечного зберігання, переробки та утилізації; родовища урану як природний аналог ВЯП, оцінку ризиків, соціально-екологічні, економічні та правові аспекти розвитку ядерної енергетики, проблеми суспільства, пов'язані із загрозою радіації, визнання цієї загрози і заклопотаність всіх жителів планети.
У роботі даної конференції взяли участь фахівці з США, Франції, Китаю, Канади, Фінляндії, Нігерії, Монголії, України, Киргизії, Казахстану, Узбекистану. Сьогодні фахівці кафедри, вирішуючи ті чи інші екологічні проблеми регіону, тісно співпрацюють і беруть участь у виконанні спільних програм з фахівцями з інших країн: Франції, Китаю, Німеччини, Монголії, Казахстану та ін. В даний час на кафедрі створені і функціонують Міжнародна науково-дослідна лабораторія з геохімії навколишнього середовища і Міжнародний інноваційний науково-освітній центр «Уранова геологія», в яких у тісній співпраці з зарубіжними дослідниками проводяться роботи по різних напрямах. Сьогодні на кафедрі існує велика група студентів, які володіють двома іноземними мовами (англійська та французька), які здатні освоювати навчальні програми будь-якого європейського ВНЗ. Цей процес обміну студентами вже йде, і інтенсивність його буде зростати. Процес осмислення екологічних проблем триває. Існує надія, що суспільству вдасться знайти підходи до стійкого збалансованому розвитку Природи і Товариства. І свій внесок у цей процес внесуть дослідники і випускники найстарішого технічного вузу в азіатській частині Росії - Томського політехнічного університету, в тому числі і його кафедри Геоекології і геохімії, оскільки для цього є об'єктивні передумови.
3. Геоекологічний моніторинг на кафедрі Геохімії та геоекології ТПУ
Поняття моніторингу довкілля було вперше введено Р. Менном в 1972 р на Стокгольмській конференції ООН і з тих пір постійно розвивається і обговорюється на різних міжнародних конгресах і нарадах. Програма ЮНЕСКО, прийнята в 1974 р, визначає моніторинг як систему регулярних тривалих спостережень у просторі і в часі, що дає інформацію про минуле та сьогодення станах навколишнього середовища, що дозволяє прогнозувати зміну її параметрів, що мають особливе значення для людства.
Загальна теорія навколишнього середовища, обгрунтування і визначення принципів і пов'язаних з ними понять розвинені в країні в основоположних роботах І.П. Герасимова, Ю.А. Ізраеля, Ф.Я. Ровінського, В.Є. Соколова та інших дослідників. Теоретичні питання з проблем моніторингу геологічного середовища викладені в роботах А.А. Бондаренко, Г.К. Бондарік, А.Г. Гамбурцева, В.А. Королева та інших. Антропогенний вплив навіть на один з компонентів може призвести до порушення комплексу в цілому і важким незворотних наслідків в природі [8]. Звідси випливає, що оптимальне рішення проблеми взаємини суспільства і природи на всіх рівнях (від локального до глобального) можливе лише на основі організації комплексного геоекологічного моніторингу стану навколишнього природного середовища. Історія розвитку і становлення в області геоекологічного моніторингу на кафедрі геоекології і геохімії Томського політехнічного університету починається з 1989 р В процесі підготовки фахівців-геоекологів читаються і такі дисципліни як «Геоекологічний моніторинг», «Геоекологічне проектування та експертиза проектів» і «Геохімія і геохімічний моніторинг природних середовищ ». Лекції з цих дисциплін читають викладачі кафедри: професор, д.г.-м.н. Язиков Є.Г., професор, д.г.-м.н. Арбузов С.І., доцент, к.б.н. Барановська Н.В., старший викладач, к.г.-м.н. Азарова С.В., асистент, к.г.-м.н. Жорняк Л.В., а в період з 2003 р по 2005 р - доцент, к.г.-м.н. Шатилов А.Ю. На сьогоднішній день розроблені, затверджені і видані робочі програми і лабораторні практикуми для даних навчальних курсів. У 2004 р вийшов навчальний посібник Є.Г. Язикова, А.Ю. Шатілова «Геоекологічний моніторинг», яке отримало гриф УМО. Викладання цих дисциплін дозволяє підготувати фахівців геоекологів з поглибленим знанням сучасних уявлень про моніторинг, класифікації, методів організації та контролю стану окремих природних середовищ [12]. По закінченню вивчення цих дисциплін студенти детально знають критерії оцінки природного середовища, моніторинг стану атмосферного повітря, забруднення вод суші, стану ґрунтів, крім цього, глобальний моніторинг і критерії оцінки зміни біосфери. З геоекологічних моніторингом фахівцям доведеться стикатися у контролі об'єктів довкілля на промислових підприємствах різного профілю.
Навчання ведеться з використанням суч...
