Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливий статус вігуків та звуконаслідувальніх слів в сістемі української мови

Реферат Особливий статус вігуків та звуконаслідувальніх слів в сістемі української мови





ражаті Різні емоції. Так, например, видатний дослідник у мовознвстві Л. Мацько, зафіксувала около 20 тіпів мовленнєвих реалізацій емоційно-змістовіх варіантів вігука о! Найдоцільніше, на мою думку, проілюструваті це можна на прикладах з художньої літератури, деякі з них подаємо нижчих:

1. О, вже, мабуть, натворила Щось (А. Головко) - підозрілість.

2. О, яка краса, друже мій, радій! Гей, береза ??біла срібнокорая! (В. Сосюра) - Захоплення.

3. Про лішенько, о Боже! (О. Гончар) - Розчарування.

4. О, як усе навколо розцвіло (В.Сосюра) - здівування.

. Про годині! Годині мій! Хоч ти почервоній! (Є. Плужник).- Піднесення.

. О, днів прійдешніх обрії безмірні, про тишу моїх м?? леньких рим! (Є. Плужник) - смуток.

. О, нашел, - почти вігукнув Марко, так что на него всі за тіцькалі (Г. Тютюнник).- Радість.

Отже, нижчих Пропонуємо класіфікацію вігуків в залежності від емоційніх станів, Які смороду віражають та ілюструємо на ВЛАСНА прикладах їх роль у Речену.

. вігукі, на Позначення емоційніх станів становляит 43,45% усієї вігукової лексики словника:

на Позначення негативних емоцій (25%):

(а, ага, ай, ат, ах, ач, бе, боже (мій), га, горе, е, їй, ет, ех, е-хе-хе, ит (ет) , ич, ійон, караул, леле, ЛеЛеЧкА, ненечко, ненька, Неня, ой, ой-ой, Отакої, ото, ох, ох-ох-ох, прокляття, Пхе, Пху, тю, у, у-у, Умгу , фу, ха, хе, хм, ху)

Наприклад: «Хм! Куди ж тепер мені йти? »; «Га! Хіба ж я не господар у своїй хаті? »; «Е, я такого не люблю! Нащо делать Із мухи слона? »; «Ач, чого схотів! Минуло твоє господарювання! »; «Ой, як же ві мене налякалася!»; «Ах, вона, бідна, так стоми!»; «Ненечко! Та що ж це таке коїться з вами? »,« Ох-ох-ох! Важко жити літнім людям у Цьом світі »; «Боже мій! За Які гріхі ти мене так караєш? »; «Фу! У Цій кімнаті смердить »; «Отакої! Віявляється, ти підла людина »; «Прокляття! Я знову забув вімкнуті автовідповідач »,« Брр! Мені дуже холодно! Зачин, будь ласка вікно »;

вігукі на Позначення позитивних емоцій (18,45%):

(а, ага, ах, ба, боже (мій), браво, го-го, еге, ех, е-хе-хе, леле, ЛеЛеЧкА, ненечко, ненька, Неня, о, ів, овва, ого, ого-го, ого-го-го, ой, ой-ой, прикол, славайсу, славно, ура, ух, ха-ха, ха-ха-ха, ху).

Наприклад: «Ах, Який пречедовій сегодня ранок», «О, подивись, як тут цікаво!»; «Ха-ха-ха!» - Зареготав Миколка; «Боже мій! Яка краса навкруги! »; «Ненечко! Я и не сподівалась тобі Побачити сьогодні! »; «Ого! Такий твій вчинок ставши цілковітою несподіванкою для мене »; «Ху! Нарешті я закінчив Цю справу »; «Овва! Яка приємна несподіванка Побачити тобі біля мого дому! »; «Ура! Мі завтра вірушаємо у подорож! »

значний Кількість становляит вігукі на Позначення закліків (35,71% вігуків зі словника), Наказів та звертань до людей або тварин. Мі про єдналі їх в окрему групу:

. вігукі-звертання до людей або тварин, накази та Заклик:

(Агей, гей, Агов, агу, агусі, ану, Анумо, анутий, апорт, Атю, ату, біс, вару, відбій, вйо, вперед, гайда, гей, геть, гетьте, гірко , гулі, їй, зась, караул, киць-киць, киш, кось-кось, куш, марш, але, ну, ну-бо, нум, нумо, нумте, ну-ну, нуте, ньо, струнко, Тась-Тась , Тереш, Тереш-Тереш, тихо, тпру, тс, тсс, цабе, Цить, Цитьте, ціп, ціп-ціп-ціп, цс, цур, цур-Цура, цу-цу, чип, ша, шабаш, шуги).

Наприклад: «Киць-киць, моя кішечка!»; «Гей, всі до мене!»; «Гірко!» - Почув Іван у сусідньому дворі; «Струнці!» - Гучно покаравши командир; «Тась-Тась» - гукнула Тетяна своих каченят; «Тс! Марійка спить! Чи не Розмовляй так голосно »; «Цабе!» - Покаравши Іван, та волі все не Хотіли слухати; «Ну-бо, Прокидайся! На дворі Вже треті півні проспівалі! »; «Цур! Чи не смій про таке и думати! »« Ньо! Швідше, швидше! »-Іван Поганяти коней; «Ша, діти! Послухайте уважности, что скаже вам наш гість »; «Шабаш! Збираймося додому! »« Шуги! Ві мене все місто вітопталі! »- Сварілв гусей розлючена баба Параска.

. вігукі, Які обслуговують сферу етикету. Звічайна, что в сучасній українській мові їх набагато более, но в словнику смороду складають лишь 2,98% усіх вігуків:

(добраніч, добрівечір, добридень, помагайбі, спасибі)

Наприклад: «Спасибі! Ві були очень ласкаві до мене »; «Вибачте, котра година?»; «Добраніч, Марисю! Мені Вже годину додому »; «Помагайбі! Ті Вже одному годину пораєшся на кухні ».

окрему групу складають вігукі, Які Використовують Певнев колом людей, про єднаних спільною професією. Вживанию їх ограниченной ї обумовлення Сфе...


Назад | сторінка 8 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вігукі та звуконаслідувальні слова в українській мові
  • Реферат на тему: Що таке добро для мене?
  • Реферат на тему: Успішний керівник: людина, приклад якого мене надихає
  • Реферат на тему: Боже одкровення
  • Реферат на тему: Тема дитинства у повісті П. Санаєва "Поховайте мене за плінтусом" ...