, причому це усвідомлення носить ступінчастий характер. Спочатку людина повинна зрозуміти, в чому причина його потреби і що йому необхідно зробити, щоб її (нужду) задовольнити (наприклад, безробітний шукає роботу). Потім визначається об'єкт, який відповідає даної потреби (нужді) і може її задовольнити (центр зайнятості населення). Після цього з'ясовується, яким чином, за допомогою яких дій можливо досягти бажаного (необхідно пройти перепідготовку для отримання потрібної професії). І, нарешті, реалізується дієвий компонент мотиву - людина приступає до занять в центрі перепідготовки. p align="justify"> Однак мотив може бути і неусвідомленим, якщо усвідомлення потреби не цілком відповідає істинної причини, що викликає незадоволення, тобто людина не знає витоків своєї поведінки. До неусвідомлюваним мотивами відносять потягу, установки. p align="justify"> Потяг - недостатньо чітко усвідомлена потреба, коли людині не ясно, що тягне його, які його цілі, чого він хоче. Особливість полягає в тому, що людина переживає цей стан як мимовільне або як не зовсім довільне, він відчуває себе як би прикутим до предмета. В«Мимоволі до цих сумним берегів мене тягне невідома силаВ» (О.С. Пушкін).
Потяг звичайно переживається як неспокійний душевний стан з яскраво вираженим емоційним відтінком.
Встановлення - це сформована в людині неусвідомлена готовність до певної поведінки, готовність позитивно чи негативно реагувати на ті чи інші факти, події, явища. Установка проявляється у звичних уявленнях, судженнях, вчинках. Одного разу вироблена, вона залишається на більш-менш тривалий час. p align="justify"> У повісті В«Крейцерова сонатаВ» Л. Толстой, описуючи взаємини сваряться подружжя, підмітив, що кожен з них, ще не почавши розмову, був заздалегідь упевнений в неправоті іншого.
Установка є цілісним психологічним утворенням особистості, а не сумою її окремих елементів (сприйняття, мислення, міжособистісні відносини і т.д.). Вона конкретно спрямовує діяльність людини, мобілізуючи необхідні для цього психічні процеси і надаючи їм певний характер. Це як би алгоритм майбутнього дії. p align="justify"> Інтереси - це вибіркове, переважно пізнавальне ставлення людини до якихось предметів, явищ, видів діяльності. Інтереси грають істотну роль в житті людини. Вони є стимулами розширення кругозору, набуття нових знань; підвищують пізнавальну активність людини, викликають у нього прагнення оволодіти справою; служать одним з найважливіших умов творчого ставлення до спеціальності. p align="justify"> За змістом, по тих об'єктах, предметів, сферами діяльності, на які спрямовані переважне увагу і активність людини, виділяють інтереси суспільні, політичні, наукові, технічні, побутові, професійні; за широтою (об'ємом) - широкі і вузькі; за ступенем стійкості - стійкі і нестійкі і т.д.
Світогляд - це система поглядів особистості на...
