ровідний зашифрований щоденник, який він ретельно ховає від оточуючих, пише для нащадків, - інакше навіщо відомий тільки йому шифр? Справа в тому, що, несвідомо, якщо він хоче потім сам читати власний щоденник, то не може не представити на своєму місці іншого, хоча б на мить ... Але це несвідомо. Якщо говорити про свідомо постулювати адресаті щоденників, то очевидно, що варіантів може бути лише два - писати для себе і писати для інших. В«Щоденники-свідченняВ» писані, звичайно, для інших, але не тільки вони. Деякі щоденники велися не тільки для себе або нащадків, але й для сучасників. Уривки з мало не самих значних щоденників минулого століття - Михайла Кузміна і Франца Кафки - автори зачитували вголос друзям. Класик В«щоденникової жанруВ» Вяземський публікував витримки зі своїх записників. p align="justify"> Сама Гінзбург звертає увагу на ще одну важливу відмінність. В«Пишучий щоденник просувається навмання, не знаючи ще ні своєї долі, ні долі своїх знайомих. Це поступальна динаміка, виконана випадковостей і неперевірених подій. Той, хто веде щоденник, безумовно, відбирає події та думки минув (інакше кожна щоденниковий запис прагнула б до нескінченності; колосальний В«УліссВ» Джойса - адже тільки скелет, сухий конспект гіпотетичного повного опису одного дня!), Але робить вибір з того, що випадково потрапило в поле зору; він не знає, що врешті-решт вийде з кожної речі і ситуації, чи буде це мати значення для життя його і оточуючих. Автор фрагмента (як і роману, оповідання та ін.) Відбирає матеріал, слідуючи логіці вигаданого сюжету (або невигаданого, але такого, фінал якого йому відомий). p align="justify"> Отже, від В«фіксаціїВ» до В«свідченнямВ», від В«свідченняВ» до В«створення світуВ» або В«автопедагогікеВ». Така логіка зміни мотивації авторів щоденника. Однак безліч випадків не підпадають під цю схему;
Висновок
Підводячи підсумки всього сказаного, можна помітити, що звичка до ведення щоденника здатна виручити людину у важкі хвилини життя, коли він залишається один на один перед обличчям горя або недозволеного конфлікту, втрати або вибору.
Ведення щоденника доступно кожному грамотній людині, і користь, принесена їм, величезна: щоденні записи, нехай невеликі, у кілька рядків, вчать увазі до себе та інших, розвивають навички самоаналізу, виховують щирість, спостережливість, вміння контролювати себе, виробляють дисциплінованість, смак до слова, точному судженню, суворої відточеною фразі.
Навіть не стаючи літературною подією, щоденник все одно - явище культури!
В«... слово - єдине, що буде жити вічноВ».
Список використаної літератури
1 К.С. Станіславський В«Статті. Щоденники. Бесіди. Листи В»//Москва 2005р. p align="justify"> 2 В. Ян В«Подорож в минулеВ»// Просвещение 1999р.
В.М. Житова В«С...
