них починається з проектування структури таблиці в режимі конструктора, імен полів і типів даних, які будуть у них зберігатися. p align="justify"> 2.Особенности створення та використання баз даних для інформаційного забезпечення управлінської діяльності
.1 Постановка завдання
управління база дані інформаційний
У роботі розроблена база даних з обліку і видачі відомостей про результати спортивних змагань між студентами на факультеті.
У постановочної частини роботи необхідно продумати зміст предметної області завдання і визначити можливий перелік і зміст запитів для отримання інформації зацікавленими посадовими особами.
Передбачається, що в базі даних будуть міститися відомості про особовий склад підрозділу. Посадові особи (начальник інституту, начальник курсу) будуть виступати користувачами цієї бази даних. Об'єктами обліку в базі даних є слухачі (курсанти) факультету. p align="justify"> Посадовими особами може бути затребувана така інформація щодо зазначених об'єктів обліку, що виражається у формі запитів:
Слухачі Запит (містить інформацію про слухачів факультету),
Змагання Запит із обчисленням (містить інформацію про підсумки змагань, при цьому підсумкові оцінки обчислюються за формулою = (оцінка 1 + оцінка 2 + оцінка 3 + оцінка 4)/4,
Змагання Запит з параметром (як параметр виступає назва змагання, тобто список виводиться за назвою змагання);
Перелік запитів може бути набагато ширше. В рамках навчального прикладу доцільно обмежитися тільки наведеними запитами. p align="justify"> Як форм вихідних документів служать звіти:
Слухачі Звіт (список всіх слухачів факультету - може постійно доповнюватися і змінюватися),
Звіт Змагання з обчисленням (підсумки змагань, включаючи всіх учасників усіх змагань),
СоревнованіяОтчет з параметром (список учасників по запитуваній назвою змагання)
2.2 Інформаційно-логічна модель предметної області
Наведені запити служать основою побудови інформаційно-логічної моделі (у графічному вигляді).
В
При цьому, слухач (курсант) під час змагань може заробити до чотирьох оцінок. Якщо слухач (курсант) не має чотирьох оцінок, то це не змінює сутності інформаційно-логічної моделі. У цьому випадку позиції таких оцінок будуть порожніми. Надалі, у міру того, як будуть проводитися змагання на факультеті, вони можуть заповнюватися і навіть неодноразово. p align="justify"> Таким чином, в якості об'єктів обліку в базі даних виступають слухачі (курсанти) навчальної групи. Їх характеристики (атрибути) показані у вигляді "листя" дерева інформаційно-логічної моделі. p align="justify"> Далі необхідно описати самі атрибути. Це...
