им людиною і багато чого досягти. А від батька він успадкував серцеву черствість і ненависть до влади. Словом, все це виявилося до статочно серйозним спадком.
У чотирнадцять років Сталін був не стільки фізично міцним, скільки наполегливою підлітком. Він міг постояти за себе і в своїх відносинах з однокласниками і вчителями незмінно тримався впевнено. Сталін провчився в семінарії до двадцяти років, як раптом раптово покинув навчання так і не отримавши атестата. Але у Сталіна за ці роки розвинулася феноменальна пам'ять - властивість, якому згодом судилося зіграти важливу роль в житті. Ті, хто знав Сталіна в Горі як веселого і чуйного хлопчини, помітили разючі зміни, що відбулися з ним років через два після вступу в семінарію. Він став замкнутий, мовчазний, волів усамітнення, миттєво вибухав через дрібниці. Сталін навчився ховати почуття, з майстерністю досвідченого лицеміра, і це стало його другою натурою. Він з однаковим презирством ставився до царських чиновникам, і священикам, які підтримували царську владу, а рівно і до всіх тих, у кого вистачало дурості приймати існуючі порядки. Протягом п'яти років Сталін не тільки осягав школу виживання, а й своїми очима бачив життя замкнутого суспільства, де покірність вбивалися за допомогою стеження, доносів, страху. І цей урок не пройшов даром.
Все більше разочаровиваясь в неясних романтичних ідеалах грузинського націоналізму, Сталін організував серед семінаристів гурток з вивчення соціалізму. Це вчення виявилося Сталіну ближче не тільки по думки, а й по психологічної спрямованості, збуджуючи потужні і руйнівні почуття, ненависті і обурення. Незабаром Сталін був прийнятий у групу" Месамі-даси, де проповідувався марксизм. Йосип Джугашвілі в цей час посилено займається самоосвітою, читає нелегальну марксистську літературу. Коло його читання різноманітний і широкий. Інспектора доносили про читання Джугашвілі заборонених книг начальству. І начальство семінарії карало його за це. В якості випробування йому було доручено вести роботу з пропаганди марксистських ідей серед робітників - шляховиків. Особливе враження на Йосипа справив один з членів гуртка Ладі Кецховелі. У ньому він бачив мало не свій ідеал, і, безсумнівно, що саме під впливом Ладі Йосип порвав з семінарією. Там він провчився чотири роки і зарекомендував себе невиправним баламутом і в травні 1899р. був виключений так як з невідомих причин не з'явився на весняні іспити. До 20-м. м. Йосип визначив для себе погляди і рід занять: з цього часу він ставати пропагандистом - професіоналом, місіонером, мета якого - повалення існуючого ладу.
1.2 Політична боротьба за лідерство і перемога Сталіна
З 1899 по 1917 рр.. тобто у віці від 20 до 38 років, Йосип займався революційною діяльністю. З дев'ятнадцяти років він тільки й робив, що переховувався, виконував доручення партійних комітетів, заарештовувався, міняв адреси, прізвища, діставав фальшиві паспорти. У в'язницях довго не затримувався, втік і знову переховувався. Це була важка, виснажлива робота, але він знав в ім'я чого він трудиться, і це додавало досвіду. Життя багато чому навчила Йосипа, і не в останню чергу - хитрості і розважливості, вмінню вичікувати. Події трьох років - поразка Росії у війні з Японією, революція 1905 року, початок війни 1914 року і Лютнева революція 1917 року сприяло зміцненню впевненості в правоті марксистських іде...
