отримання інформації нової якості про стан об'єкта, процесу або явища (інформаційного продукту).
Мета технології матеріального виробництва - випуск продукції, що задовольняє потреби людини або системи.
Мета інформаційної технології - виробництво інформації для її аналізу людиною і прийняття на його основі рішення щодо виконання якої-небудь дії.
Відомо, що, застосовуючи різні технології до одного і того ж матеріального ресурсу, можна отримати різні вироби, продукти. Те ж саме буде справедливо й для технології переробки інформації.
Для порівняння в # "#"> # "#"> # "1.files/image008.jpg">
Рис. 1.8. Представлення інформаційної технології у вигляді ієрархічної структури, що складається з етапів, дій, операцій
1-й рівень -
етапи , де реалізуються порівняно тривалі технологічні процеси, складаються з операцій і дій наступних рівнів.
2-й рівень -
операції , в результаті виконання яких буде створений конкретний об'єкт в обраній на 1-му рівні програмному середовищі.
3-й рівень -
дії - сукупність стандартних для кожного програмного середовища прийомів роботи, що призводять до виконання поставленої у відповідній операції мети. Кожна дія змінює зміст екрану.
Необхідно розуміти, що освоєння інформаційної технології і подальше її використання повинні звестися до того, що ви повинні спочатку добре опанувати набором елементарних операцій, кількість яких обмежена. З цього обмеженого числа елементарних операцій у різних комбінаціях складається дія, а з дій, також у різних комбінаціях, складаються операції, які визначають той чи інший технологічний етап. Сукупність технологічних етапів утворює технологічний процес (Технологію). h3 align=center> 3.2 ЕТАПИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Існує кілька точок зору на розвиток інформаційних технологій з використанням комп'ютерів, що визначаються різними ознаками поділу.
Спільним для всіх викладених нижче підходів є те, що з появою персонального комп'ютера почався новий етап розвитку інформаційної технології. Основною метою стає задоволення персональних інформаційних потреб людини як для фахової сфери, так і для побутовий.
Ознака поділу - вид задач і процесів опрацювання інформації
1-й етап (60-70-і рр..) - обробка даних в обчислювальних центрах у режимі колективного користування. Основним напрямком розвитку інформаційної технології була автоматизація операційних рутинних дій людини. p> 2-й етап (з 80-ті рр..) - створення інформаційних технологій, спрямованих на вирішення стратегічних завдань.
Ознака поділу - проблеми, які стоять на шляху інформатизації суспільства
1-й етап (до кінця 60-х рр..) характеризується проблемою опрацювання великих обсягів даних в умовах обмежених можливостей апаратних засобів.
2-й етап (до кінця 70-х рр..) зв'язується з поширенням ЕОМ серії IBM/360, Проблема цього етапу - відставання програмного забезпечення від рівня розвитку апаратних засобів.
3-й - етап (з початку 80-х рр..) - комп'ютер стає інструментом непрофесійного користувача, а інформаційні системи - засобом підтримки прийняття його рішень. Проблеми - максимальне задоволення потреб користувача і створення відповідного інтерфейсу роботи в комп'ютерному середовищі.
4-й етап (з початку 90-х рр..) - створення сучасної технології між організаційних зв'язків і інформаційних систем. Проблеми цього етапу дуже численні. Найбільш суттєвими з них є:
В· вироблення угод і встановлення стандартів, протоколів для комп'ютерного зв'язку;
В· організація доступу до стратегічної інформації;
В· організація захисту та безпеки інформації. p> Ознака поділу - перевага, яку надає комп'ютерна технологія
1-й етап (з початку 60-х рр..) Характеризується досить ефективним опрацюванням інформації при виконанні рутинних операцій з орієнтацією на централізоване колективне використання ресурсів обчислювальних центрів. Основним критерієм оцінки ефективності створюваних інформаційних систем була різниця між витраченими на розробку і зекономленими в результаті впровадження коштами. Основною проблемою на цьому етапі була психологічна - погана взаємодія користувачів, для яких створювалися інформаційні системи, і розроблювачів через розходження їхніх поглядів і розуміння розв'язуваних проблем. Як наслідок цієї проблеми, створювалися системи, які користувачі погано сприймали і, незважаючи на їх досить великі можливості, не використовували повною мірою.
2-й етап (з середини 70-х рр..) пов'язаний з появою персональних комп'ютерів. Змінився підхід до створення інформаційних систем - орієнтація зміщається убік індивідуального користувача для підтримки прийнятих ним рішень. Ко...
