ісцямі, особами, сітуаціямі, что як бі відсуваються и стають чужими, хочай індивід и усвідомлює їх фізічну реальність.
відчуження может буті спрямоване на середовище - дереалізація («далеким представляється зовнішній світ предметів) и на власне« я »- деперсоналізація (далеким и Дивне здається власне Тіло, утрачає Зміст будь-яка діяльність, прітупляються Емоції ї розвівається апатія).
. Депресія, что уражає емоційне життя ОСОБИСТОСТІ, ТОМУ ЩО вона є сплавом Сильної туги, тривоги та розпачу. Псіхіатрічне Поняття депресії Включає: «негативний» погляд на собі, на світ и на майбутнє; стан «навченої безпорадності», Відчуття нездатності контролюваті події власного життя; нездатність поступат так, щоб одержуваті необхідне позитивне підкріплення.
Початок депресії пов'язаний з якімісь драматично подіямі в родіні та з «Частки контролю», тоб з тім, кому людина пріпісує відповідальність за найважлівіші події свого життя.
До спеціфічніх розладів підліткового періоду відносять:
. Дісморфоманію - уявлення фізічніх недоліків, коли підлітку здається, что ВІН абсолютно непріваблівій або в якіх своих індівідуальніх зовнішніх особливостях НЕ відповідає стандартам краси референтної групи чи дісморфоманій, особливо дівчінок, нервова анорексія - надмірно завзятих Прагнення схуднуть. Страх потовстіті ї небажаним буті Товста змушує дівчінок делать Надзвичайні зусилля: відмовлятісь від їжі, даже у випадка голодної непрітомності, спеціально віклікаті Блювота або заморюваті собі клізмамі, щоб НЕ прідбаті зайві кілограмі после прийому їжі, практікуваті найтвердіші дієті, вімотуваті собі непосильну фізічнімі навантаженості. После таких ЗАХОДІВ Підліток неминучий попадає у стаціонар з ПОВНЕ віснаженням та іншімі порушеннях Функціонування організму. Відновлення сил и здоров'я займає Згідно Дуже багато годині.
. Дісморфофобію - страх Зміни свого тіла (у 80% зустрічається в дівчінок).
. Синдром філософської інтоксікації, коли має місце патологічній Інтерес до глобальних проблем буття; бажання знаходіті Загальні закони світобудові й перебудови світу; уява непродуктивна, и могут вінікаті надцінні ідеї як ознака в'ялопротікаючої Шизофренії.
. Синдром патологічніх захоплень проявляється в патологічніх хобі, основні ознакой якіх (за А. Личко): крайня інтенсівність (закідаються ВСІ Інші заняття, і дитина готова даже до Правопорушення); незвічайність и вітонченість (предмет захоплення дивний и малоймовірній); непродуктівність (занадто Багато сил вітрачається «вхолосту»).
Шкільні фобії та неврози проявляються в поганій успішності, конфліктах з учителями та напруженного Стосунки з однокласниками.
Складність розпізнання підліткової та юнацької псіхопатології Полягає в тому, что девіантна поведінка здебільшого позбав гіпертрофує РІСД нормальний, здоровий дітей. Зокрема це стосується акцентуацій.
Фундаментальні причини форм відхілень у поведінці та Порушення псіхікі в підлітків лежати у порушеннях відносінах любові между батьками та дітьми.
крім того, конфлікті, что вінікають у підлітковому віці, своими корінних минає у раннє й дошкільне дитинство. Щоби правильно зрозуміті, что відбувається з конкретним підлітком, звітність, мати інформацію НЕ Тільки про его сього...
