арнета соло, а потім у флейти і гобоя на тлі як би переливів псалтиря звончатих raquo ;. Ці три теми піддаються різноманітною і майстерні розробці, початок якої відзначено суворо і потужно звучним епізодом в уповільненому темпі. Потім рух все більш пожвавлюється, симфонія закінчується музикою, повної молодечої видали і нестримного веселощів.
Висновок
У суворий час, у роки війни пісня стала могутньою зброєю, невід'ємною частиною побуту на фронті і в тилу, кликала в бій за Батьківщину і отримувала відгук у серцях кожної людини. Скільки їх - прекрасних, незабутніх пісень! У них відбилися і трагічні і щасливі сторінки героїчних років, збережені для прийдешніх поколінь легендарна хоробрість і душевне мужність, оптимізм і велика людяність солдатів.
Класична музика XIX і XX століть нерозривні з життям народу, його історією. У вокальних творах великої форми: операх Іван Сусанін raquo ;, Князь Ігор raquo ;, Війна і мир відображені героїчні подвиги. Велико емоційний вплив творів російських композиторів, яким завжди була властива любов до Батьківщини, до народу, при відображенні - тим державного будівництва, політичного об'єднання або героїчної боротьби з іноземними поневолювачами.
У інструментальних творах втілилися і скорботні переживання, роздуми, і віра в безмежність духовних сил народу, непримиренність, неприйняття зла. Завдяки цьому нам ближче, зрозуміліше стають наші предки, які в жорстокій, трагічну боротьбу зберегли те найсвятіше, що тепер ми називаємо Батьківщиною.
На закінчення своєї роботи хочеться підкреслити, що героїко-патріотичне виховання знаходить собі міцну основу у всьому, що пов'язано в мистецтві з темою Батьківщини, з любов'ю до рідної землі, до всього того, що нам дорого, що ми проповідуємо, на чому стоїмо, що і як захищаємо, як підтримуємо ідеї свободи, справедливості і торжества світу. Такий підхід може послужити вірним компасом вчителю в його навчальної та виховної роботи з дітьми на благородній і вдячному матеріалі героїко-патріотичної музиці.
Про все це в поетичній і музичній формі прекрасно сказано у пісні В. Баснера на вірші М. Матусовського З чого починається Батьківщина ?.
З чого починається Батьківщина? З картинки в твоєму букварі, С хороших і вірних товаришів, Живуть у сусідньому дворі.
А може, вона починається З тієї пісні, що співала нам мати.
З того, що в будь-яких випробуваннях У нас нікому не відняти ...
Різноманітний світ почуттів і думок, різноманітні історичні події, відображені в цій музиці, різні засоби музичної виразності. Головним завжди залишалося одне: любов до рідної землі, до рідного російському народу.
Інформаційні джерела
1.Вайдман П.Є. Чайковський. Життя і творчість російського композитора [Електронний ресурс].- Lt; # center gt; Додаток
Три танкіста
Музика Дм. І Дан. ПОКРАСС слова Б. Ласкіна
На кордоні хмари ходять похмуро,
Край суворий тишею охоплений.
У високих берегів Амура
Вартові Батьківщини стоять.
Там ворогові заслін поставлений міцний,
Там стоїть, відважний і сильний -
У границь землі далекосхідної
Бронєвой ударний батальйон.
Там живуть - і пісня в тому порука -
Нерушимою крепкою сім'єю
Три танкіста - три веселі одного -
Екіпаж машини бойової.
На траву лягла роса густа,
Полягли тумани широкі,
У цю ніч вирішили вражі зграї
Перейти кордон біля річки.
Але розвідка доповіла точно -
І пішов, командою взметён,
За рідній землі далекосхідної
Бронєвой ударний батальйон.
Мчалися танки, вітер підіймаючи,
Наступала грізна броня.
І летіли додолу вражі зграї
Під напором сталі і вогню.
І добили - пісня в тому порука -
Всіх ворогів в атаці вогневої
Три танкіста - три веселі одного -
Екіпаж машини бойової!
Катюша
Музика М. Блантера Вірші М. Ісаковського