Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вплив мотивації успіхів і боязні невдач на міжособистісне ставлення підлітків у віці 12-13 років

Реферат Вплив мотивації успіхів і боязні невдач на міжособистісне ставлення підлітків у віці 12-13 років





2 балів; Aw=7 балів.

Активне прагнення людини належати до різних груп, бути включеним, як можна частіше перебувати серед людей; прагнення приймати оточуючих, щоб вони, у свою чергу, беруть участь у його діяльності, виявляли до нього інтерес.

Людина виявляє тенденцію спілкуватися з малою кількістю людей, не проявляє поведінки, спрямованої на пошуки контактів, на прагнення належати до груп і спільнотам.

Підліток контролює і впливає на оточуючих, але в теж час активно уникає прийняття рішень та взяття на себе відповідальності.

Індивід не приймає контролю над собою.

Підліток виявляє до іншим свої теплі і дружні почуття, але з великою обережністю і вибірковістю.

Підліток бажає щоб оточуючі прагнули бути до нього емоційно, ділилися з ним своїми почуттями, залучали до глибокі емоційні відносини.

Індекс обсягу інтеракцій в області I=Ie + Iw=6 + 3=9.

Індекс обсягу інтеракцій в області C=Ce + Cw=5 + 2=7.

Індекс обсягу інтеракцій в області A=Ae + Aw=5 + 7=13.

При показниках індексів у всіх областях складає середній рівень інтенсивності контактів.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області I=Ie -Iw=6-3=3.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області C=Ce -Cw=5-2=3.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області A=Ae - Aw=5-7=- 2 або 0.

За даними індексів у всіх областях розрив між власним і потрібним від оточуючих поведінкою знижений до мінімуму, при цьому ймовірність внутрішніх конфліктів і фрустрації в кожній області мало ймовірна.

«Мотивація успіху і боязнь невдачі»

(МУН) опитувальник А.А. Реана

Мотиваційний полюс яскраво не виражений.


Таблиця 4

IeОБCeОБAeОБ11, 2, 3, 421 301, 2, 3, 43141, 22131, 2, 3, 4, п'ятсот сорок одна тисячі триста тридцять одна, 2, 3, 46081, 24051, 2, 3, 4, п'ятсот сорок одна тисяча триста шістьдесят одна, 2, 3601216071, 2, 360411, 2, 3, 4, +541171, 2, 32191, 2, 331441, 2, 3, 450193, 4, 5, 651 111, 211 471, 2, 3, 4,5602111113140501, 2602315015111531, 2, 3, 460253, 4, 5, 65116111541, 2, 33127150IwОБCwОБAwОБ281, +22121, 2, 3, 4, 53129111311, 25061, 2, 360321, 21134111101, 2, 360355, 66137111141, 2, 360381, 2, 32139130181, 2, 3, 460405, шістсот шістьдесят одна тисяча чотиреста двадцять один, 2, 311201, 2, 3, 46043150451, 2, триста тридцять одна тисяча двісті двадцять одна, 2, 3, 460464, 5, 661481, 2, 3, чотиреста тридцять одна тисяча двісті сорок-один, 26049150511, 2, триста двадцять одна тисяча двісті шістьдесят одна, 260525, 630=7 балів; Ce=3 бали; Ae=5 балів.=7 балів; Cw=1 балів; Aw=6 балів.

Активне прагнення людини належати до різних груп, бути включеним, як можна частіше перебувати серед людей; прагнення приймати оточуючих, щоб вони, у свою чергу, беруть участь у його діяльності, виявляли до нього інтерес.

Прагнення індивіда до того, щоб оточуючі запрошували його приймати у часте у їхніх справах, докладали зусиль, щоб бути в його товаристві, навіть у тих випадках, коли вона сама нічого не робить для цього.

Індивід не приймає контролю над собою.

Підліток виявляє до іншим свої теплі і дружні почуття, але з великою обережністю і вибірковістю.

Підліток бажає щоб оточуючі прагнули бути до нього емоційно, ділилися з ним своїми почуттями, залучали до глибокі емоційні відносини.

Індекс обсягу інтеракцій в області I=Ie + Iw=7 + 7=14.

Індекс обсягу інтеракцій в області C=Ce + Cw=3 + 1=4.

Індекс обсягу інтеракцій в області A=Ae + Aw=5 + 6=11.

Показники області I і A на відміну від області C більш виражені.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області I=Ie -Iw=7-7=0.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області A=Ae - Aw=3-1=2.

Індекс суперечливості міжособистісного поведінки в області C=Ce -Cw=5-6=- 1 або 0.

За даними індексів у всіх областях розрив між власним і потрібним від оточуючих поведінкою знижений до мінімуму, при цьому ймовірність внутрішніх конфліктів і фрустрації в кожній області мало ймовірна.

«Мотивація успіху і боязнь невдачі»

(МУН) опитувальник А.А. Реана

Мотиваційний полюс яскраво не виражений.


Таблиця 5

IeОБCeОБAeОБ11, 2, 3, 421 301, 2...


Назад | сторінка 9 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Акцентуація характеру як одна з передумов формування девіантної поведінки у ...
  • Реферат на тему: Вплив ВВП і кількості працевлаштованих на індекс споживчих цін
  • Реферат на тему: Індекс БігМака
  • Реферат на тему: Індекс споживчих цін
  • Реферат на тему: Індекс людського розвітку