звиток яких пов'язаний виключно з розвитком світової мережі Інтернет. Найбільш помітною серед них є WWW. p> WWW-World Wide Web - Всесвітня павутина. Це гіпертекстова інформаційна система в Інтернеті. Останнім часом WWW і її програмне забезпечення стає універсальним засобом інформаційних послуг в Інтернет.
Основні поняття, пов'язані з WWW:
Web-сторінка - основна інформаційна одиниця в WWW, що має свою адресу;
Web-сервер - комп'ютер, який зберігає Web-сторінки і відповідне програмне забезпечення для роботи з ними;
Web-браузер - клієнт-програма, що дозволяє витягувати і переглядати Web-сторінки;
Web-сайт - розділ даних на Web-сервері, що належить якійсь організації чи особі. У цьому розділі його власник розміщує свою інформацію у вигляді безлічі взаємопов'язаних Web-сторінок. Зазвичай сайт має титул - головний сторінку, від якої за гіперпосиланнями або вказівниками "Вперед-назад" можна рухатися по сторінках сайту. Найбільш популярними Web-браузерами є Internet Explorer і Netscape Navigator. Основне завдання браузера - звернення до Web-серверу за шуканої сторінкою і висновок сторінки на екран. Найпростіший спосіб отримання потрібної інформації з Інтернет - вказівка ​​адреси шуканого ресурсу. Для зберігання і пошуку інформації в Інтернет використовується універсальна адресація, яка носить назву URL - Uniform Resource Locator. На допомогу користувачеві в Інтернет діє ряд спеціальних пошукових програм. Ще їх називають пошуковими серверами, пошуковими машинами, пошуковими системами. Пошукова система видає користувачеві список адрес документів, в яких зустрічаються вказані користувачем ключові слова. Нижче наведено адреси найбільш популярних російських пошукових серверів:
Крім WWW, серед відносно нових послуг у Інтернет існують наступні:
IRC. Internet Relay Chat - "балачки" в реальному часі. Дозволяє вести письмовий діалог віддаленим співрозмовникам у режимі on-line;
Internet-телефонія. Послуга, підтримуюча голосове спілкування клієнтів мережі в режимі on-line.
Рекомендації з організації практичної роботи
При наявності можливості виходу в Інтернет, практична робота учнів може бути організована за такими напрямками:
• підготовка, виліт і прийом електронної пошти;
• робота з Web-браузером, перегляд Web-сторінок;
• звернення до FTP - серверів, вилучення файлів;
• пошук інформації в системі WWW за допомогою пошукових програм.
Знайомство з кожним новим видом прикладного програмного забезпечення, обслуговуючим відповідну інформаційну послугу (Поштова програма, Web-браузер, пошукова програма) слід проводити за стандартної методичної схемою: дані, середа, режими роботи, система команд.
Висновок
Мережі ЕОМ вриваються в життя людей як в професійну діяльність, так і в побут - найбільш несподіваним і масовим чином. Знання про мережах і навички роботи в них стають необхідними безлічі людей.
Мережі ЕОМ породили істотно нові технології оброблення інформації - мережеві технології. У простому випадку мережеві технології дозволяють спільно використовувати ресурси - накопичувачі великої ємності, які друкують пристрої, доступ в Internet, бази і банки даних. Найбільш сучасні і перспективні підходи до мереж пов'язані з використанням колективного поділу праці при спільній роботі з інформацією - розробці різних документів і проектів, управлінні установою або підприємством і т.д. Комп'ютерні мережі і мережеві технології обробки інформації стали основою для побудови сучасних інформаційних систем. Комп'ютер нині слід розглядати не як окремий пристрій обробки, а як "вікно" в комп'ютерні мережі, засіб комунікацій з мережевими ресурсами та іншими користувачами мереж.
Список використаної літератури
1. Могильов А.В., Пак Н.І., Хеннер Є.К. Інформатика. - М.: "Академия", 2001. - 586 с. p> 2. Економічна інформатика/під ред. П.В. Конюховскій і Д.М. Колесова. - СПб: Пітер, 2000. - 560 с. p> 3. Бройдо В.Л. Обчислювальні системи, мережі та телекомунікації: Підручник для вузів. 2-е вид. - СПб.: Пітер, 2006 - 703 с. p> 4. Комп'ютерні мережі. Принципи, технології, протоколи: Підручник для вузів. 2-е вид. /В.Г. Оліфер, Н.А. Оліфер-СПб.: Пітер, 2004. - 864 с. p> 5. Телекомунікації. Керівництво для початківців. /Мур М., Прітск Т., Ріггс К., Сауфвік П. - СПб.: БХВ - Петербург, 2005. - 624 с. p> 6. Страхарчук А.Я., Страхарчук В.П. Інформаційні технології в економіці: Навчальний посібник для студентов Вищих Навчальних Закладів. - К: НМЦ "Укоопосвіта", 1999. - 357 с. br/>
