, з розподілом за статтями і підстатті економічної класифікації, введеної Міністерством Фінансів РФ. Кошторис бюджетних доходів і видатків денної загальноосвітньої школи с. Здвінск на 2012-2013 р наведена в Додатку.
Планування заробітної плати розглянутого освітнього закладу наведено в табл. 3.
Таблиця 3. Розшифровка до кошторису доходів і витрат освітньої установи за кодом статті 110100 - оплата державних службовців
20122013Штатное распісаніе608397650380Таріфікація369308415845Пособія по догляду за дитиною до 3 лет39004200ІТОГО: 1101109780051067425Внештатний фонд 110140-3500Оплата праці держслужбовців 1101009780051070925Начісленія на оплату праці ЕСН (26%) 246281278440Компенсація за методичну літературу1720028800
Планування заробітної плати по кварталах здійснюється з урахуванням таких коефіцієнтів до: 2012 г. - коеф. 2; 2 013 - коеф. 4,6.
У наведеній «Кошторису доходів і витрат» за 2013 (додаток) витрати за цією підстатті визначені як добуток обсягу будівлі на тариф витрати, де: обсяг будинку дорівнює 20880 куб. м .; тариф - 2,50 руб. Витрати за цією підстатті визначаються у розмірі 2% від балансової вартості обладнання. У наведеній «Кошторису доходів і витрат» за 2013 (додаток) освітня установа Исчислив оплату ремонту обладнання та інвентарю в сумі 15700 руб. (балансова вартість основних засобів 785000 руб. х 0,02). Кошторис позабюджетних доходів і витрат школи с. Здвінск, затверджена на 2013 р, представлена ??в Додатку. Проведемо аналіз співвідношення бюджетних і позабюджетних доходів школи (табл. 4).
Таблиця 4 Співвідношення бюджетних та позабюджетних доходів школи за 2013
ПоказателіБюджетние кошти, руб.% внебюд кошти, руб.% Разом бюдж. і внеб. коштів, руб.Общее співвідношення бюджетних і позабюджетних средств281520094,41662005,62981400Соотношеніе бюджетних і позабюджетних коштів у витратах на заробітну плату74430090,81080009,171178900Соотношеніе бюджетних і позабюджетних поточних затрат3390036,85820063,292100Соотношеніе бюджетних і позабюджетних капітальних витрат -----
Таким чином, як видно з табл. 4, фінансування школи здійснюється переважно за рахунок бюджетних коштів (частка бюджетних коштів становить 94,4%). Основна частина цих коштів (90,83%) витрачається на оплату праці викладацького складу.
Позабюджетні кошти, отримані школою переважно за рахунок надання платних освітніх послуг витрачаються переважно (63,19%) на оплату поточних витрат школи.
Висновок
В даний час, незважаючи на те, що самостійність муніципальних фінансів проголошується в різних правових актах, в реальності муніципальні освіти не володіють нею в достатній мірі, що в свою чергу обумовлено наступними факторами:
По-перше - це нечітке розмежування видаткових повноважень. У той час як необхідно розумне розмежування і законодавче закріплення бюджетних повноважень між усіма рівнями влади, виходячи з повноважень, закріплених за кожним рівнем влади Конституцією Російської Федерації і федеральним законодавством. При цьому, передача на муніципальний рівень виконання окремих державних повноважень повинна супроводжуватися передачею відповідних фінансових коштів або джерел доходних надходжень з бюджетів інших рівнів.
По-друге - відсутність стабільного закріплення дохідних джерел. У місцевого самоврядування досі не сформувалася необхідна матеріальна база у вигляді цілісної системи його фінансового забезпечення. Наявності криза формування дохідної частини місцевих бюджетів, а отже, і місцевих фінансів в цілому за рахунок власних доходів і все більша їх залежність від бюджетів інших рівнів (в першу чергу від регіонального). Отже, необхідно:
) визначити і законодавчо закріпити стійкий блок місцевих податків і зборів, що надходять безпосередньо в місцеві бюджети.
) Необхідно також законодавчо встановити на федеральному рівні гранично допустимий дефіцит місцевого бюджету, який не повинен перевищувати фіксованої величини, що обчислюється у відсотках. Ця міра повинна змусити суб'єкти Російської Федерації встановити для муніципальних утворень власні нормативи відрахувань від регіональних податків і сприяти збалансованості місцевих бюджетів.
) повинен бути чітко розроблений механізм компенсації, без якого вирішити проблему самостійності місцевих бюджетів неможливо.
) Одночасно з цим, думається, необхідно повернутися і до переліку місцевих податків, істотно розширивши його, в тому числі і за рахунок скорочення числа регіональних податків, і забезпечити реальну, а не фіктивну фінансову самостійність органів місцевого самоврядування.
) Принципово...
