тану збудження тільки тоді призводять до модифікації нейронної мережі, коли постсинаптична клітина підготовлена ​​до акта навчення допомогою інших впливів. Ці інші впливи приходять з центральній оціночної системи, розташованої в стовбурі і базал'ной частини переднього мозку, і що має відношення до процесів неспання, уваги і мотивацій. Це означає, що збереженню підлягає тільки те, що здається новим і важливим. Більшість з того, що ми сприймаємо, хоча б частково виявляється новим, проте не видається важливим, давно ж знайоме не є важливим по визначенням (per se).
Будь-яке зміст сприйняття має в першу чергу пройти тест на "детекторі новизни "на ступінь популярності і далі на" детекторі релевантністю " на предмет важливості, що також залучає до роботи пам'ять. Обидві системи працюють в людському мозку неймовірно швидко (наприклад, при впізнавання особи), залучаючи багато мільярдів нервових клітин кори головного мозку. Те, що є новим і важливим, є новим і важливим завжди тільки з позиції попереднього досвіду. "Детектори новизни і релевантністю" повинні проводити порівняння актуально сприйманого з тим, що раніше було оцінено як важливу і "Збережено". Це означає, що вони керуються при оцінці критеріями, вихідними, у свою чергу, з системи пам'яті.
Тим самим ми потрапляємо в гаданий замкнуте коло, який, будучи по суті самореферентность, характеризує фундаментальний організаційний принцип мозку як когнітивної системи. Цей принцип свідчить про те, що ті критерії, за якими мозок оцінює свою власну активність, повинні бути вироблені ним же самим на основі більш ранніх внутрішніх оцінок власної активності. Научіння для мозку (а тим самим і для всього організму) - це завжди научіння по вдалої чи невдалої активності, причому критерії для встановлення успішності самі, в свою чергу, виробляються на базі попередніх вдалих Навчені "[11, її. 147, 148]. p> самореферентность мозку на рівні нейронної організації актуалізується в, так званому, принципі нейтральності нейронального кодування, суть якого полягає в наступному: "У процесі перетворення фізичного або хімічного фактора навколишнього середовища у форму мембранного потенціалу, цей подразник втрачає свою специфічність. Різні чинники (подразники) зовнішнього середовища переводяться сенсорними рецепторами на "мову нейронів", або - в "Нейронал'ний код". Переклад специфічного подразника в нейронал'ний код призводить до втрати специфічності даного подразника. Більш того, кожен рецептор точно так само може приходити в стан збудження, індуковане неспецифічним подразником (як це трапляється, наприклад, при ударі в око, наслідком чого є "бачення іскор") "[4, с. 288]. У зв'язку з цим виникає питання: якщо сигнальна система мозку настільки уніфікована, що нівелює якісні відмінності збуджуючих її чинників зовнішнього середовища, то звідки береться те розмаїття явищ, подій, предметів і їх властивостей, яке кожен з нас спостерігає в сконструйованої їм дійсності? Як співв...
