Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Принцип наочності в навчанні змістової лінії "Інформація та інформаційні технології"

Реферат Принцип наочності в навчанні змістової лінії "Інформація та інформаційні технології"





ьший тираж на всій окупованій території мала виходила в Орлі "Мова". p align="justify"> Геноцид проти євреїв нацисти могли здійснювати лише за сприяння або хоча б при співчутливе ставлення до цих акцій з боку місцевого населення. Тому, не було ні одного напрямку в ідеологічному впливі на жителів Росії, які опинилися під німецькою окупацією, в якому б не були присутні антисемітські сюжети. Основне завдання цієї політики полягала в тому, щоб довести: у німців і росіян є спільний ворог - євреї. У Псковській газеті "За Батьківщину" протягом усіх років окупації існувала рубрика "Бесіди з Домною Евстігнеевной", де носієм споконвічної народної мудрості виступала сільська богобоязлива старенька. З номера в номер в її вуста колабораціоністськими журналістами вкладалися наступні думки: "Втратив народ наш розум, коли жидівських вошей собі за комір пустив. Ось вони його і об'їли. Ну, так війна вивчить, жидівську хоробрість ми знаємо. Німець йому в печінку в'ївся, ось він російський народ і жене на забій за свої жидівські інтереси ". p align="justify"> У багатьох російських проблемах звинувачувалися євреї. Головний редактор газети "Мова" Михайло Октан пішов ще далі. У своїй брошурі "Євреї і більшовики", яка була випущена до дня народження Адольфа Гітлера в квітні 1942 року, він стверджував, що "так зване ГПУ-НКВД насправді є маріонеткою в руках світової закуліси - єврейської змови, мета якого - поневолення народів Європи ".

Творчий колабораціонізм. Практично у всіх колабораціоністських виданнях, починаючи з 1941 року, були "куточки культури". У них друкувалися твори російських класиків - О.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоєвського та ін Коментарі звертали увагу читачів на ті аспекти їх творчості, які за радянської влади замовчувалися або принижались: антисемітизм, релігійність, великоруський патріотизм, націоналізм. p align="justify"> З номера в номер публікувалися нові тексти до популярних радянським пісням. У них Катюша вмовляла "бійця на далекому кордоні" терміново переходити до німців, а "три танкіста - три веселих друга", убивши жида-комісара, допомагали німцям добивати справжніх ворогів своєї Батьківщини - комуністів-грабіжників. p align="justify"> У 1942 році берлінські "літератори" - доктор Курт Люк і Петро Бєлік - випустили збірник антирадянських частівок, пісень, приказок та анекдотів. У вступі укладачі заявили про те, що все російське народна творчість дихає ненавистю до Сталіна, євреям, комуністам, колгоспам і до законів фальшивого народного уряду. p align="justify"> У Смоленську в лютому 1942 року міська управа оголосила конкурс по збору усної народної творчості: анекдотів, частівок, пісень. Його актуальність пояснювалася тим, що "народний гумор, гостроти російського народу, спрямовані проти єврейського свавілля, проти керівників більшовиків, широко поширені в масах". p align="justify"> У вересні 1942 року в Орлі відкрився ляльковий театр. Німецьке командування зробило сприяння у справі ор...


Назад | сторінка 9 з 52 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оборона &Будинки Павлова& у вересні-жовтні 1942 року
  • Реферат на тему: Die Judenverfolgunfg im "Dritten Reich" (1941-1942)
  • Реферат на тему: Таджицький народ у період між двох революцій (лютий-жовтень 1917 року)
  • Реферат на тему: Чисельність спецпереселенців - «колишніх куркулів», призваних у Червону арм ...
  • Реферат на тему: Причини військових невдач Червоної Армії у Великій Вітчизняній війні (у пер ...