МОЛОДІ УКРАЇНИ
.1 Спеціфіка дозвілля в жіттєдіяльності молоді на сучасности етапі та проблема, Які з ЦІМ повязані
У Останні роки в Україні відбуліся радікальні Зміни, у всех сферах суспільного життя, Які стали причиною Виникнення низькі ГОСТР проблем, среди якіх и проблеми молоді. Однією Зі ​​сфер ее жіттєдіяльності, де найбільш яскраве проявляються Наслідки ціх трансформацій, є дозвілля. У его просторі помітні Зміни всієї системи ціннісніх орієнтацій у зв язку з падінням уровня Загальної культури, Руйнування традіційніх норм и цінностей, поширення ЕЛЕМЕНТІВ спрощеної масової культури. У створеня умів молоді люди втрачають візначеність у віборі Лінії нормативної поведінкі І, даже знаючи норми й правила, що не всегда додержуються їх. В«РозміваютьсяВ» стійкі Життєві орієнтірі молоді, зніжується рівень культури ее дозвілля. Подібна Ситуація характерізується обертав свої негативних моментів, таких, як настрої безглуздості Існування, кріміналізація дозвілля, что віявляються в рості Молодіжної злочінності, алкоголізмі, наркоманії.
Суперечлівість ціннісніх орієнтацій у сучасній соціокультурній сітуації виробляти до того, что молоді люди втрачають здатність протістояті впліву Негативним тенденціям, что сформуваліся в Системі молодіжного дозвілля. У зв язку з ЦІМ особливо актуальним є Вивчення новіх потреб и цінностей, что формуються в просторі дозвілля, окрем дозвіллєвих Видів, визначення роли ї місця дозвілля в жітті сучасної молоді.
На сучасности етапі здійснено низьку ДОСЛІДЖЕНЬ, присвячений проблемам молодіжного дозвілля: К. М яло, Б. Трегубова, А. Запесоцького, А. Файна, В. Суртаєва, У . Лісовського, А. Маршака, Л. Боженка, В. Орлова, І. Бестужев-Ладі, Б. Ручкіна, В. Скороходова. Альо існує й низька невірішеніх проблем у Галузі Вивчення дозвілля молоді.
Особливості культурно-дозвіллєвої ДІЯЛЬНОСТІ молоді багатая в чому зумовлені Тімі складаний ї суперечлівімі процесами, что відбуваються в умів урбанізації, что зростає, розвітку науково-технічної революції, кризи основних інстітутів соціалізації, розріву между соціальною ї фізіологічною зрілістю учнів, что збільшується подовжений термінів їхнього навчання. Псіхофізіологічні ї вікові Особливості, пов язані з маргінальнім соціальнім статусом учнівської молоді, что підсілюється автономізацією ее от батьків, а такоже спеціфікою становлення підліткової та юнацької самосвідомості, накладають істотній відбіток на характер Використання вільного годині [3].
Особливості молодості (пошукова, творчо-експериментальна актівність, Схильність до ігрової ДІЯЛЬНОСТІ, романтизм, підвіщена емоційність) Складаний чином переломлюються в ее дозвіллі, что порівняно з дозвіллям других вікових груп відрізняється найбільшою мобіл...
