військовій галузі.
У цей період написано ряд важливих робіт з історії, а створена Петром Кунсткамера поклала початок збору колекцій історичних і меморіальних предметів і рідкостей, зброї, матеріалів з природничих наук і т.д. Одночасно стали збирати стародавні письмові джерела, знімати копії літописів, грамот, указів та інших актів. Це було початком музейної справи в Росії. [4, с.347]
І завершальним кроком було заснування в 1724г. Академії наук у Петербурзі.
З першої чверті XVIII в. здійснювався перехід до містобудування і регулярної плануванні міст. Вигляд міста стали визначати вже не культова архітектура, а палаци та особняки, будинки урядових установ і аристократії. У живописі на зміну іконопису приходить портрет.
До першої чверті XVIII в. відносяться і спроби створення російського театру, в цей же час були написані перші драматургічні твори.
3. Реформа монархії
Конструювання «нових годин» Петро з деякими перервами присвятив близько десяти років. Проявивши турботу про створення колегій в 1712 році, Петро з невідомих причин закинув справу на три роки і відновив його тільки в 1715 році, щоб вже в наступному році знову на півтора-два роки пустити його на самоплив. Новий сплеск інтересу царя до адміністративних перетворень настав в 1718 році, а за два наступні роки був сконструйований угодний царю урядовий механізм.
Активність царя в організації колегій падає на 1715. Березнем цього року датується його замітка з переліком колегій, а серпнем - резолюція на донесенні генерала Адама Вейде, відправленого за кордон для найму «вчених і в правост майстерних людей для відправлення справ у колегіях». У цьому ж році цар піклується про вивчення структури державного апарату в країнах Західної Європи. Два місяці по тому цар дає Ягужинському нове доручення - знайти в кожну колегію з фахівцеві, причому «краще б не старі, щоб могли мови навчиться». Петро не задовольнявся вивченням данського адміністративного устрою. Він вирішив ознайомитися і з пристроєм урядового механізму своїх «вчителів», як він називав шведів. Зі Швецією тривала війна, і прямі канали отримання звідти необхідної інформації були перекриті. Третьою країною, що привернула увагу царя, була Австрія. Мова йшла не про вивчення або запозиченні структури установ, а про наймання фахівців - російський резидент у Відні Абрам Павлович Веселовський отримав указ про наймання людей «істотно не високих чинів і наказових людей». Вони повинні були задовольняти двом вимогам: знати «по-словенському» і володіти досвідом служби в колегіях цісаря. [1, с.628]
Загальний принцип підходу до шведським установам Петро висловлював неодноразово і досить послідовно, прикладом чого служить указ від 28 квітня 1718: «Усім колегіям належить нині на підставі шведського статуту складати в усіх справах і порядках по пунктам, а які пункти в шведському регламенті незручні, або з ситуацію цього держави несхожі і оні ставити, за своїм розумом. І, поставя про оних, доповідати, так чи їх бути ». Заклик поєднувати шведські порядки з російськими ми також можемо виявити і в указі від 11 червня 1718: «... шведський регламент у всіх колегіях з російським зводити». [1, с.674]
.1 Церковна реформа
Важливу роль в затвердженні ...
