й не приносить небезпечних наслідків здоров'ю людини виробом, так як виготовлена ??з матеріалу, застосовуваного в побуті і має сертифікати відповідності. Технологія виготовлення при дотриманні техніки безпеки та санітарно-гігієнічних норм також є безпечною.
Визначаючи собівартість свого виробу, я підсумувала витрати на матеріали і електроенергію витрачені на його виготовлення. Для відрізання великої труби я використовував болгарку, для висвердлювання отворів дриль. Необхідно також врахувати час розігріву паяльника для труб. Розрахунок Собівартості нашого виробу представлений в таблиці 7.
Таблиця 7. Собівартість вироби
№Наіменованіе матеріалу (роботи) СтоімостьКол-воЦена1.Труба 90 мм495 руб.0,4 м.198 руб.2.Заглушка 90 мм59 крб.2 шт.118 руб.3.Труба 20 мм51 руб.0,3 м.15,3 руб.4.Заглушка 20 мм3,5 руб.3 шт.10,5 руб.5.Болгарка 1,2 кВт2,2 руб.0,5 хв. (0,01 год) 0,03 руб.6.Дрель (пером) 0,6 кВт2,2 руб.3 хв. (0,05 год) 0,04 руб.7.Дрель (свердлом) 0,6 кВт2,2 руб.1 хв. (0,02 год) 0,03 руб.8.Паяльнік (розігрівання) 0,75 кВт2,2 руб.10 хв. (0,17 год) 0,28 руб.9.Паяльнік спайка 0,75 кВт2,2 руб.9 хв. (0,15 год) 0,25 руб.Ітого: 342,46 руб.
Величина витрат на виготовлення вішалки для лазні склала 342,46 руб., але якщо врахувати, що я використовував обрізки пластикових труб (і куплені вони були не на власні кошти, а за клієнта), то собівартість виробу дорівнює 129,16 руб.
3.5 Ергономічне обгрунтування
Ергономічні показники якості застосовуються для визначення відповідності виробу різним ергономічним вимогам. Ці вимоги можуть пред'являтися до розмірів виробу, його формі, функціональним характеристикам, окремих елементах конструкції і їх взаємному розташуванню. Ергономічні показники охоплюють всю сукупність факторів, що впливають на людину і експлуатоване виріб.
Людина порівнював створюваний ним предметний світ зі своїми фізичними параметрами і фізіологічними можливостями свого організму.
Безпосередньо моє виріб «Вішалка для лазні» несе в собі практичне значення, адже, вішалка - це те з чого починається будь лазня, тільки на неї ми вішаємо одяг і рушник, зайшовши всередину (ковші, мочалки і т.п.).
Наша вішалка зроблена згідно з основними вимогами, що пред'являються до неї: щоб речі не падали з неї, форму гачків ми зробили з нахилом вгору. Спеціальні заглушки на кінцях гачків надають не тільки закінчений вигляд виробу, але також обмежують падіння речей з вішалки. На відміну від металевих вішалок про неї неможливо обпектися. У порівнянні з дерев'яними вішалками наша вішалка не має скалок і не виділяє смол. Я зробив, як мені здається, безпечне за всіма параметрами виріб. Про нього важко поранитися, і значить, воно не буде представляти собою певну небезпеку для життя людини. А також дана вішалка несе в собі естетичну привабливість, що є важливим в процесі виготовлення виробу.
Висновок
Аналіз вивченої літератури, виконаної роботи дозволяє зробити наступні висновки: в освітній галузі «Технологія» найбільш продуктивними (стимулюючих процес навчання) є проектні творчі технології навчання із застосуванням проектних методів. У процесі проектної діяльності розвивається творчий потенціал і засвоюються основоположні закономірності побудови сучасних технологій. При проектуванні реалізуються можливості проявити свої знання, здібності та креативність мислення.
Школярі підліткового віку не завжди усвідомлюють роль теоретичних знань, але в той же час вони більш схильні до виконання самостійних завдань і практичних робіт на уроках. Допомогою методу проекту вдається встановити міцні зв'язки між теоретичними знаннями учнів та їх практичної перетворювальної діяльністю.
Я вважаю, що виконання школярами творчих завдань є цікавим і дуже важливим для життя. Організовуючи роботу школярів над проектами, слід почати з вивчення їхніх інтересів, вибору тематики проектів та підготовки учнів до роботи за цими проектами. Творчі проекти повинні дозволити учням розвинути творчі здібності і художній смак. Розробка алгоритму дозволяє учням правильно організовувати самостійну діяльність.
Виконуючи творчий проект, я виконав велику роботу і багато чому навчився. По-перше, визначився з об'єктом свого проекту (вішалка для лазні), провів обгрунтування даного вибору. Для того щоб полегшити процес втілення в життя свого творчого проекту, я склав короткий план. Дотримуючись даного плану, я зібрав інформацію з різних джерел, провів аналіз аналогів вироби і визначився з оптимальним варіантом свого вироби, на основі клаузур розробив ескіз, креслення, схеми. Визначився з матеріалом, інструментом і пристосуваннями, які знадобляться мені...
