МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
"ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ іститутів
ЗВІТ
Про виробничу переддипломної практиці студента
спеціальність 7.092401
В«Телекомунікаційні системи та мережіВ»
Тема технічного завдання: Розрахунок параметрів антени базової станції мобільного мережі стандарту DCS-1800
Харків 2009
ВСТУП
Порівняно недавно людство зробило крок в нове тисячоліття. Разом з часом змінюються і погляди, пріоритети, образ мислення і спосіб життя людей. В наше життя стрімко вриваються сучасні технології телекомунікацій, відкриваючи перед нами все більше нових різноманітних можливостей. p align="justify"> Так, ХХ століттю ми зобов'язані появою мобільного зв'язку, інтернету, переходом аналогових мереж на цифрові, але час не стоїть на місці: XXI сторіччя охрестили століттям "інформаційної революції", "цифрового способу життя", сформувалося уявлення про Утопії наших днів під назвою "Інформаційне суспільство". Сучасні технології зв'язку все більше прагнуть до мініатюризації і разом з цим астрономічними темпами зростають їхні можливості. Крихітний мобільник нині здатний замінити своєму господареві записну книжку, ігрову приставку, диктофон, радіо і плеєр, цифрову відео - і фотокамеру і, додатково до всього, може бути оснащений доступом в інтернет і це ще далеко не межа його можливостей. Каменем спотикання стало питання про межі можливостей сучасних мобільних мереж. Розгортається побудова нового, третього покоління мобільних мереж (3G), які дозволили б передавати величезну кількість даних, відео в режимі on-line поряд з передачею голосу. Одна з версій існування таких мереж - надбудова та модернізація нинішніх GSM-мереж. Розробляються і втілюються на практиці технології, які дозволили б передавати велику кількість даних по мережах GSM. p align="justify"> Оскільки переддипломна практика проходила на підприємстві, яке займається безпосередньо таким родом діяльності, як надання телекомунікаційних послуг за допомогою радіомережі GSM, то метою мого технічного завдання буде вирішити завдання, якими займаються інженери в процесі експлуатації та обслуговування даної системи.
1. МЕТА І ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ
Мета: набути практичного досвіду роботи в телекомунікаційних системах та мережах, поглибити і закріпити теоретичні знання, використання яких необхідно при вирішенні передбачених програмою практики завдань. Основні завдання проведення виробничої практики:
ознайомлення зі структурою підприємства-бази практики в цілому і підрозділу, де проходить практика, зокрема;
ознайомлення з переліком завдань, організацією та змістом робіт, виконуваних конкретним підрозділом;
ознайомлення з питаннями організації виробництва і виробничих відносин і, зокрема, зі ступенем використання сучасних засобів обчислювальної техніки для виробничої та науково-дослідної роботи.
вивчення теоретичних питань, що становлять основу завдання, практичне вирішення якої передбачено виданими студенту індивідуальним завданням;
виконання пов'язаних з виробничою необхідністю конкретних практичних завдань за фахом і відповідно до програми практики. p align="justify"> 2. ЗМІСТ ПРАКТИКИ
.1 Перелік питань, що підлягають вивченню
Практика з даної спеціальності орієнтована на отримання практичних знань і умінь, з метою навчитися експлуатувати обчислювальні, телекомунікаційні системи та мережі і використовуються на підприємстві, вивчивши їх призначення, технічні характеристики, особливості використання, що забезпечуються можливості. p align="justify"> Студент повинен:
експлуатувати обчислювальні системи, програмні продукти, БД, які використовуються, вивчивши їх призначення, технічні характеристики, особливості використання;
використовувати телекомунікаційні системи та мережі;
вивчати мережі та системи зв'язку, і способи доступу до мереж, а також новітні технології передачі інформації;
знати характеристики існуючих інформаційних служб і особливості використання існуючих служб (Інтернет та ін. ;)
використовувати поштову й електрозв'язок підприємства. p align="justify"> знати системи цифрових, пакетних, аналогових каналів зв'язку;
використовувати технології передачі інформації в конкретних умовах, ...
