Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Корекційна програма як спосіб подолання почуття самотності в підлітковому віці

Реферат Корекційна програма як спосіб подолання почуття самотності в підлітковому віці





Введення

підлітковий самотність психолог

Проблема самотності була актуальною протягом всієї історії людства. Зараз вона ще більш актуальна. Сучасна ситуація в суспільстві характеризується значними структурними та динамічними змінами в соціальній, економічній і політичного життя. Подальше розшарування суспільства, перехід до ринкової економіки призводять до підвищення напруженості в соціальних відносинах і сприяють соціальній роз'єднаності людей. У цих умовах пошук шляхів конструктивного вирішення проблем самотності набуває особливої ??актуальності. В даний час не існує єдиної думки про феномен самотності - це норма чи патологія. Однак загальним в різних психологічних підходах є розуміння самотності як важкого емоційного переживання, овладевающего почуттями, думками, вчинками особистості і виникає в результаті незадоволення потреб у поділі почуттів, спілкуванні і розумінні людини значимими людьми.

У найбільшій мірі зміни, що відбуваються в суспільстві, зачіпають підлітків як найменш соціально захищені групи. Це пов'язано, насамперед, з розвитком рефлексії в цьому віці і переходом на новий рівень самосвідомості, з посиленням потреб у самопізнанні, прийнятті та визнанні, спілкуванні і відокремленні, з кризою самооцінки. Виникнення самосвідомості - результат усвідомлення підлітком помітних змін у своєму зовнішньому вигляді і як наслідок виникнення гострого інтересу до самого себе. Різка дисгармонія фізичного і психічного образу проектується на навколишній світ, який починає здаватися конфліктним і напруженим. Підліток легко ідеалізує оточуючих людей і так само легко в них розчаровується, йому властиві гострі моральні переживання, світоглядні шукання.

Актуальність цього дослідження очевидна, так як переживання самотності у підлітка може перерости в стійке негативне психічний стан, що накладає відбиток на всі інші почуття і переживання і навіть стати перешкодою для особистісного розвитку.

Вивченням проблеми самотності в підлітковому віці займалися такі зарубіжні дослідники, як У.А. Садлер, Т.Б. Джонсон, Р.С. Вейс, Л.Е. Пепло, К. Рубінстайн, Ф. Шейвера, М. Кляйн, Г.С. Салліван. У вітчизняній психології цій проблемі велику увагу приділяли І.С. Кон, Т.В. Драгунова.

Мета даної курсової роботи: виявити особливості і можливі закономірності протікання почуття самотності в підлітковому віці і можливі шляхи його корекції.

Завдання:

1. Проаналізувати основні теоретичні підходи до даної проблеми.

. Виявлення емпіричних особливості і можливі закономірності протікання і розгортання феномену самотності в підлітковому віці.

. Визначення наявності почуття самотності у респондентів.

. Розробка корекційної програми, спрямованої на роботу з підлітками, що випробовують почуття самотності.

Об'єкт: почуття самотності в підлітковому віці.

Предмет: особливості переживання почуття самотності в підлітковому віці і його корекція.

Гіпотеза : спеціально розроблені заняття сприяють зниження рівня самотності у підлітків, за допомогою складеної корекційної програми.

Методи дослідження : аналітичні (теоретичний аналіз наукової психологічної літератури), описова статистика, діагностичні , об'єктивна обробка даних.

Була використана методика діагностики рівня суб'єктивного відчуття самотності Д. Рассела і М. Фергюсона призначена для діагностики рівня суб'єктивного відчуття людиною свого самотності.

У дослідженні брали участь 28 осіб, діти у віці від 13 до 14 років, з них 17 дівчаток і 11 хлопчиків, гімназії м Дрогичина.

Практична значимість отриманих результатів : отримані дані можуть бути використані для надання психологічної підтримки підліткам, обтяжливо переживають самотність і допомоги вчителю в його виховній роботі. Так само емпіричний матеріал допоможе уточнити і розширити наявні в психології дані про проблему самотності в підлітковому віці.


1. Сучасний стан проблеми самотності в підлітковому віці


.1 Поняття «самотність». Типи і види самотності


На думку багатьох дослідників, почуття самотності є важливою складовою емоційного розвитку. Представники різних психологічних напрямків по-різному визначають сутність цього феномена. Так, для К. Роджерса самотність - це реакція на страх бути відкинутим іншими людьми, згідно з ним, переживання самотності породжується індивідуальним с...


сторінка 1 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема переживання людьми почуття самотності
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей переживання самотності
  • Реферат на тему: Психологічні детермінанти самотності в літньому віці
  • Реферат на тему: Фактори самотності і способи його подолання
  • Реферат на тему: Проблеми здоров'я, самотності та матеріального забезпечення людей похил ...