Введення
педагогічний репродуктивний сім'я підлітковий
Якість виховання, усвідомлене виконання батьківської ролі визначають стан суспільства, інституту сім'ї та психологічне здоров'я особистості наступних поколінь.
Пріоритетним напрямком соціальної політики Російської Федерації на сучасному етапі є підвищення ролі родини та відповідальності батьків у вихованні дітей, підготовка молоді до сімейного життя.
У зв'язку з цим перед системою освіти стоїть завдання формування відповідної системи цінностей у підліткової молоді, забезпечення в їхніх очах престижу, позитивного іміджу сім'ї, в тому числі, багатодітною, приймальні та опікунській; формування ідеалу стабільного, офіційно зареєстрованого шлюбу; виховання відповідального батьківства з юних років. У цих умовах освітні установи покликані здійснювати не тільки підготовку фахівців, а й готувати учнів до вступу в законний шлюб, створення здорових сімей, вмілому вихованню дітей. Освітні установи можуть і повинні стати важливою ланкою в соціальній політиці держави щодо зміцнення сім'ї, сприяти підготовці студентів до сімейного життя та виконання функцій батьків.
Практично кожна людина стає батьком, і якість виховання, сімейного взаємодії залежить від стану батьківства. З появою дитини в сім'ї, подружжя свідомо чи неусвідомлено здобувають нову роль - батьків. Ухвалення батьківської ролі відбувається раз і назавжди. Біологічна здатність бути батьком не завжди збігається з психологічною готовністю до батьківства. Готовність до батьківства, усвідомлення себе батьком і способи реалізації батьківства в парі зі своїм чоловіком (дружиною) формуються під впливом різних факторів. У літературі теоретичний розгляд факторів спеціалізоване і несистемно в плані батьківства в цілому.
Родительство відіграє значну роль у житті конкретної особистості. Протягом усього життя батько залишається значимою фігурою для індивіда. Батьківство включає феномени материнства і батьківства, але не зводиться до їх простої сукупності. Однак при відносно активній розробці окремих проблем материнства батьківство є практично невивченим. Те ж необхідно відзначити і по відношенню до батьківства в цілому - в науці немає чіткого визначення батьківства, немає обґрунтування цього феномена з психологічної точки зору, за винятком дослідження етнографічного аспекту батьківства.
Крім цього, актуальність дослідження педагогічних умов вдосконалення підготовки підлітків до сімейного життя визначається такими обставинами, як:
тенденцією перетворення сімей в змішані, де один з батьків для дитини (дітей) є не рідним;
слабким використанням педагогічними колективами форм, методів, прийомів і засобів впливу на мотиваційну сферу учнів і актуалізацію у підлітків потреби до створення сімей;
Все це зумовило актуальність теми нашого дослідження.
Об'єкт дослідження: ставлення підлітків до батьківської ролі.
Предмет дослідження: уявлення підлітків про батьківство.
Мета дослідження: вивчити проблему усвідомленого підходу до батьківства у підлітків.
Методи дослідження :
теоретичний аналіз літератури;
бесіда;
анкетування;
аналіз анкетного опитування.
Завдання дослідження :
) розглянути психолого-педагогічну характеристику підліткового віку;
) здійснити аналіз проблеми підготовки підлітків до виконання батьківських обов'язків за допомогою літературних джерел;
) охарактеризувати роль сім'ї як чинника первинної соціалізації у підготовці до майбутнього батьківства;
) експериментально вивчити готовність підлітків до виконання обов'язків батьків на прикладі учнів 8 - 9 класів;
) проаналізувати отримані в ході експерименту результати вивчення думки підлітків.
База дослідження : учні 8 - 9 класів середньої школи №10 у м Ревде.
Курсова робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку літератури.
1. Теоретичний аспект формування усвідомленого підходу до батьківства у підлітків
1.1 Психолого-педагогічна характеристика підліткового віку
Підлітковий вік (10-11 - 15-16 років) характеризується значними фізичними і анатомо-фізіологічними змінами організму дитини.
Найважливішим біологічним процесом підліткового віку є статеве дозрівання, що над...
