ОРГАНІЗАЦІЯ пішохідні маршрути ДЛЯ ДІТЕЙ 10-15 РОКІВ
Курсова робота
ЗМІСТ
ВСТУП
ГЛАВА I. ЛІТЕРАТУРНИЙ ОГЛЯД
.1 Поняття і характеристика дитячо-юнацького туризму
1.2 Історія дитячо-юнацького туризму
1.3 Особливості проведення дитячо-юнацьких походів
1.4 Визначення пішохідного туризму
1.5 Спорядження в пішохідному туризмі
Резюме до розділу I
ГЛАВА II. МЕТОДИ І ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ
2.1 Методи дослідження
.2 Організація дослідження
ГЛАВА III. ОРГАНІЗАЦІЯ пішохідні маршрути
.1 Характеристика місця проведення пішохідного походу
.2 Розробка маршруту
Резюме по главі III
ВИСНОВКИ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ
ВСТУП
Актуальність. В даний час дитячо-юнацький туризм в Росії знаходиться в стадії розвитку. Активно розвиваються спортивні види туризму, розробляються пішохідні, гірські, спелео, велосипедні і багато інших видів туристичних маршрутів. Пішохідний туризм - є одним з розвинених видів активного туризму, відрізняється доступністю, масовістю, а також є одним з видів фізичних навантажень, благотворно впливають на організм, зміцнює фізичний стан і здоров'я в цілому. За складністю пішохідні походи можуть бути найрізноманітнішими - від екскурсій і походів вихідного дня, до складних категорійних. Для дитячо-юнацького пішохідного туризму характерні простота підготовки та проведення походів, відносна легкість організації повноцінного відпочинку. В даний час дитячий пішохідний туризм і потребує додаткового розвитку. Популяризація пішохідного туризму серед дітей в даний час одна з найважливіших складових розвитку активних видів туризму на території Росії.
Протиріччя. З одного боку пішохідний туризм розвивається активно, з іншого - розроблено не достатньо багато дитячих пішохідних туристичних маршрутів.
Проблема дослідження. В даний час для популяризації пішохідного туризму серед дітей необхідно розробляти більше цікавих пішохідних маршрутів.
Об'єктом дослідження. Розвиток дитячо-юнацького пішохідного туризму в Республіці Марій Ел.
Предмет дослідження. Проектування пішохідного маршруту по Республіці Марій Ел для дітей 10-15 років.
Гіпотеза дослідження. Розробка маршруту популяризує пішохідний туризм у дітей 10-15 років.
Мета дослідження - розробити пішохідний маршрут по Республіці Марій Ел для дітей 10-15 років.
Завдання дослідження:
1. Проаналізувати науково-методичну літературу з теми дослідження.
2. Виявити рекреаційні ресурси Республіки Марій Ел для проведення пішохідного маршруту.
3. Розробити пішохідний маршрут по Республіці Марій Ел для дітей 10-15 років.
Методи дослідження. Аналіз науково-методичної літератури, проектування маршруту, педагогічне спостереження.
Структура роботи. Дана робота складається з трьох розділів, містить 27 літературних джерел, 5 додатки, 3 малюнок і 10 таблиць.
ГЛАВА I. ЛІТЕРАТУРНИЙ ОГЛЯД
1.1 Поняття і характеристика дитячо-юнацького туризму
Дитячий і юнацький туризм - засіб гармонійного розвитку дітей (осіб, які не досягли віку 14 років), дівчат та юнаків (осіб, які не досягли віку 18 років), що реалізовується в формі відпочинку та суспільно-корисної діяльності, характерними структурними компонентами якого є похід, подорож, екскурсія.
Дитячий і юнацький туризм є ефективним засобом виховання, навчання, оздоровлення, професійної орієнтації, соціальної адаптації учнів, утвердження здорового способу життя, ефективної системи безперервної освіти та розвитку особистості дітей та юнацтва. [2, с. 115]
Розвиток дитячо-юнацького спортивного туризму як виду спорту і відпочинку, як найважливішого соціально-значущого руху, розвиток його в молодіжної та юнацької середовищі як елемента фізичного, духовного та патріотичного виховання учасники туристського руху вважають можливим противагою антигромадською явищам в суспільстві - наркоманії, алкоголізму, дитячої та молодіжної злочинності.
Туристські походи по формі їх організації, цілям і завданням підрозділяються на спортивні, тренувальні та на туристські експедиції. Спортивні походи мають мету проходження маршруту певної категорії складності, виконання встановлених спортивних нормативів. [4, с. 8...
