Мiнiстерство освiта и науки, молоді та спорту України
Рівненський державний гуманітарний університет
Кафедра української літератури
Ідейно-художня проблематика Збірки Василя Стуса «Палімпсести»
Курсова робота
з української літератури
студентки 2-го курсу
факультету української філології
спец.редагування освітніх видань
групи У - 22
Єзерської Оксани
Рівне - 2011
Вступ
Творчість Василя Стуса стала широко відома в Україні відносно недавно. Перші Публікації про поета, что з явилися на качана 90-х, более знайомості чітачів з его біографічнімі Даними та прісвячувалісь Стусу-борцеві, патріоту, мученику, громадянину [2]. Василь Семенович - незвичне явіще в Нашій літературі, поезія которого НЕ всіма легко спріймається. Та й Взагалі навряд чи кімось спріймається легко, Аджея ця поезія - у людини важкої долі. Проблематику его творчості досліджувалі много науковців, проти стузознавство є наукою, яка досі має в Собі білі плями, більшість з якіх пов язані з умів перебування поета на засланні, зберігся лишь творчий доробок, Записаний у таборових зошиті raquo ;, аркушах до друзів, дружини, сина, а остання збірка Птах душі raquo ;, яка налічувала около 300 поезій и перекладів Взагалі булу зніщена.
Актуальність роботи.
Творчість Василя Стуса Належить до одного з найбільшіх літературних багатств духовної Скарбниці України. Так кличуть входити тюремне збірка поезій Палімпсести є вершиною Стусової лірики. Хоча вона складається з віршів, написання в условиях ув'язнення и заслання, за інтенціямі учасника вона тяжіє до власне в язнічної лірики и может буті прочитана в ее контексті [21: 1].
Ідейно-художня проблематика Палімпсестів є актуальними темою для Вивчення, оскількі збірка є чи не найкращого у творч доробки митця, у +1985 году Г.Бьолль вісунув ее на здобуття Нобелівської премії. Ідея, якові Несе в Собі збірка почінається з назви и закінчується глибоким філософськім змістом шкірного вірша, багатство образів, мотівів, сімволів - все це немає глибин свого Вивчення и всегда буде актуальним, Аджея Перш за все Стус є поетом, поезію которого КОЖЕН читач спріймає на свой лад (ідея залішається тією ж, якові початково вклав у неї Стус, но шкірного реціпієнта по-своєму торкається КОЖЕН вірш).
Мета роботи Полягає у здійсненні дослідження поетичної Збірки Василя Стуса Палімпсести raquo ;: истории ее создания, провідніх мотівів и образів, метафор и філософської складової поезії. Вище вказана мета предполагает виконан таких Завдання:
. З'ясувати причини Виникнення Збірки, джерела жіттєвої и Творчої наснаги митця.
. Віявіті місце і значення В. Стуса як у літературному процессе шістдесятників так и в сучасности літературному мире.
. З'ясувати співвідношення образно-поетичного, біографічного та філософського аспектів поетичної творчості поета.
. Схарактеризувати провідні мотиви Палімпсестів
. Розкрити спеціфічність побудова Збірки.
. Детально ознайомітісь Із збіркою «Палімпсести», візначіті ее ідею.
. Опрацювання теоретичної літератури Із даної тими, укласті ее список.
Бібліографія Василя Семеновича нараховує понад 700 позіцій. Много науковців досліджувалі его творчість (зокрема М. Коцюбинська, сін поета Д. Стус, Є. Сверстюк, І. Дзюба, М. Жулинський, К. Москалець та ін.), Аджея вон пріваблює своєю силою, влучністю сказаного, багатством метафор и порівнянь , багатогранністю. Проти НЕ є Повністю дослідженою, велика Кількість думок относительно неї НЕ сказані.
Над цією темою працювала порівняно невелика Кількість науковців, це можна поясніті тім, что лишь 20 років тема его творчості відома широкому загалу и не є забороненим. Втім смороду Зробі значні Досягнення у ее вівченні. Досліднікамі даного питання на Данії момент здебільшого є шістдесятнікі друзі, товариші, Знайомі поєта, но звічайна НЕ лишь смороду. Найвагомішій внесок у розвиток проблематики тими поетичного (і не тільки) доробки митця Зробі: М. Коцюбинська (яка, до речі, булу добре товаришко Василя Семеновича, досліділа его творчість різносторонньо, починаючі від збірок и закінчуючі листами и творчим путем), М. Ільницький (зруйнувалися міф, існуючій до Певного годині, что про Стуса пишуть лишь Ті, Хто знав его особисто), І. Дзюба, Ю. Шерех, К. Москалець, Є. Сверстюк І, звісно, ??чи не Найбільший внесок у дослідження даного питання Зр...
