Зміст 
   Введення 
  Глава 1. Інтерпретація подій в журналістиці 
 . 1 Факт і подія: розмежування понять 
 . 2 Поняття події в журналістиці 
 . 3 Поняття інтерпретації 
 . 4 Інтерпретація факту і події: розмежування понять 
  Глава 2. Аналіз публікацій в газетах «Известия» і «Челябінський робітник» 
 . 1 Аналіз першої групи текстів: інформаційні матеріали 
 . 2 Аналіз другої групи текстів: журналістські коментарі 
  Висновок 
  Список літератури 
   Введення 
   Як показує читацький досвід, подія в журналістиці - категорія досить гнучка. Напевно кожен з нас неодноразово помічав, що одне і те ж подія/пригоду в різних ЗМІ найчастіше буває представлено з великою кількістю відмінностей і розбіжностей: не збігаються обставини події, які-небудь нюанси, подробиці, іноді й версії події в цілому. 
  Зокрема, це помітно при співставленні матеріалів федеральних і регіональних видань, присвячених одному і тому ж інформаційного приводу. Як новина з центру, пройшовши через місцеві редакції, обростає новими деталями, варіантами, чутками, так і подія регіонального рівня, виходячи на більш широку читацьку аудиторію, піддається істотним спотворень і набуває певної варіативність. У цьому і полягає актуальність курсової роботи, оскільки специфіка висвітлення подій різними ЗМІ завжди буде становити великий інтерес - як читацький, так і дослідницький. 
  Відповідно з цим об'єктом дослідження слід визначити вивчення системи подачі інформації в журналістиці, заснованому на явищі об'єктивності/суб'єктивності, а предметом - реалізацію задуму автора в газетних текстах. 
  Матеріалом послужили 23 публікації в суспільно-політичної та ділової щоденної загальноросійської газеті «Известия», а також у суспільно-політичному щотижневій газеті «Челябінський робітник» за період з березня 2012 р березень 2013 
  Мета нашої роботи - розглянути проблему інтерпретації подій в журналістиці на прикладі друкованих ЗМІ - вітчизняних та українських. 
				
				
				
				
			  Для досягнення поставленої мети, нам необхідно виконати наступні завдання: 
  розглянути ключові для дослідження теоретичні положення; 
  дати визначення основних понять факту, події та інтерпретації; 
  відібрати і переглянути публікації в загальноросійської та регіональної газетах «Известия» і «Челябінський робітник», 
  проаналізувати публікації, тематично пов'язані з «Законом Діми Яковлєва»; 
  Для реалізації поставлених мети і завдань нами був використані наступні методи дослідження: спостереження, порівняння, порівняльно-порівняльний, лексико-семантичний аналіз. 
  Структура роботи. Робота складається з вступу, 2 розділів, висновків, списку використаної літератури (20 джерел), 6 додатків. 
  подія журналістика публікація коментар 
   Глава 1. Інтерпретація подій в журналістиці 
  . 1 Факт і подія: розмежування понять 
   Перш ніж приступити до вивчення проблеми інтерпретації подій в загальноросійських і регіональних друкованих ЗМІ, визначимося, що включають в себе поняття «факт», «подія» і «інтерпретація факту/події». 
  Необхідно для початку розібратися в складній природі факту, яка, як відзначає Л.А. Поелуева, виражається в проблемі співвідношення «факту і об'єктивної реальності і виникає при цьому протиріччя - ототожнення факту і події». Отже, два ці поняття слід розмежувати. 
  Тлумачний словник С. А. Кузнєцова трактує поняття факту наступним чином: 
  «ФАКТ -а; м. [від лат. factum - зроблене] 
 . Істинне подія, дійсне подія або реальне явище; приклад, випадок. 
 . в функц. оповідь. Реальність, дійсність ». 
  Факт лежить в основі будь-якого журналістського твору. За влучним твердженням М.Н. Кіма, «Факти - своєрідні цеглинки, з яких вибудовується вся структура журналістського твору». «Призначення фактів у журналістиці багатофункціональне: вони можуть стати основою інформаційного повідомлення; можуть виступати в якості аргументів і науково-обгрунтованих доказів ». 
  Інформаційні матеріали включають один факт, особливістю аналітичного матеріалу є те, що він включає в себе сукупність фактів. Факти в аналітичних матеріалах виступають в якості доказів і аргументів. Майстерність журналіста полягає в тому, щоб не тільки вміло...