ЗМІСТ
Введення
Глава 1. Роль установок в запам'ятовуванні в концепції Сергія Леонідовича Рубінштейна
1.1 Завдання психологічного дослідження в розумінні Сергія Леонідовича Рубінштейна
1.2 Роль установок в запам'ятовуванні
Глава 2. Установка в концепції Дмитра Миколайовича Узнадзе
2.1 Постановка проблеми установки в психологічної концепції Дмитра Миколайовича Узнадзе
2.2 Психологічна установка, як один складових аспектів (системоутворюючий фактор) несвідомого в розумінні загальної концепції Дмитра Миколайовича Узнадзе в роботах його учнів
2.3 Зв'язок потреби і установки
2.4 Установка і поведінку
Глава 3. Ієрархічна Рівнева ПРИРОДА УСТАНОВКИ
3.1 Рівень смисловий установки
3.2 Рівень цільової установки
3.3 Рівень
Глава 4. ВСТАНОВЛЕННЯ В МИСЛЕННІ
4.1 Слово як об'єктивний фактор установки
4.2 Теорія рис Гордона Олпорта
4.3 Факторна теорія Кеттела
4.4 Когнітивна психологія Р.Л. Солсо. Установка і вирішення завдань
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Введення
Всі різноманіття явищ нашого психічного життя в основному розпадається на три що відрізняються одна від одної групи: пізнання, почуття і воля, що представляють три основні, найбільш традиційні одиниці звичайної класифікації явищ душевного життя. Звичайно, в історії нашої науки відома не одна спроба групувати душевні явища і на інших засадах, але традиційна класифікація до теперішнього часу домінує. Разом з тим в нашому повсякденному житті певний відбиток на поведінкові реакції надають закладені в психіці людини схильності діяти тим чи іншим чином, що дає підставу вважати на формування в психіці людини тих чи інших установок, хочемо ми цього чи не хочемо. І тому вивчення процесу формування установок завжди залишатиметься актуальною темою незалежно від її вивченості психологічною наукою.
У названої зв'язку, хочу відзначити, що з вибором теми я довго не мучився, тим більше, що проблема установки цікавила мене вже давно, і тим більше вже малося напрямок, по якому необхідно працювати в цілому - В«Установки на міграцію та осілість у представників Білоруського етносу В». Я завжди по життю цікавився так званими В«помилковими діямиВ», які вчиняються неусвідомлено. Правда, тоді я ще не знав, що вони - один з проявів установки, одне з багатьох її проявів, в той час я ще не навчався за спеціальністю В«ПсихологіяВ».
Тепер видається цілком очевидним, що установка - це складається на основі досвіду стійке нахил індивіда до певної форми реагування, спонукає його орієнтувати свою діяльність у певному напрямку і діяти послідовно по відношенню до всіх об'єктів і ситуацій, з якими воно пов'язано. А установка в мисленні - це те, що на даному етапі цікавить мене найбільше. Проте вже на перших етапах роботи виявилося, що саме тема взаємозв'язку установки і мислення в сучасній експериментальній психології - аж ніяк не сама розроблена. Вірніше не так, ті дослідники, які за неї бралися, провели значні дослідження і дали детальний аналіз, але цих сміливців було не так багато.
Поняття установки спочатку було введено в експериментальній психології німецькими психологами для позначення, обумовленого минулим досвідом фактора готовності діяти тим чи іншим чином, що визначає швидкість реагування на сприйняту ситуацію і деякі ілюзії сприйняття (Г. Мюллер, Т. Шуман, 1889). Поняття установки було введено також для опису, що виникає при постановці завдання неусвідомлюваного стану готовності, який зумовлює спрямованість різних психічних процесів (Н. Ах, 1905).
Пізніше поняття соціальної установки - аттітюда - вводиться в соціальну психологію і соціологію для позначення суб'єктивних орієнтацій індивідів як членів групи (або суспільства) на ті, чи інші цінності, розпорядчих індивідам певні соціально прийняті способи поведінки (У. Томас, Ф.Знанецький, 1918-1920). В якості пояснювального принципу вивчення психічних явищ установка найбільш глибоко розкрита радянським психологом Дмитром Миколайовичем Узнадзе і його школою.
У справжньому введенні хочу дати визначення установки, яке склалося в розумінні Володимира Олександровича Барабанщикова, який був у Смоленськом гуманітарному Університеті з лекціями, і дав поняття установки наступним чином: - В«Установка-стан готовності людини сприймати, мислити і діяти певним чином, установка не усвідомлюється і є основним поняттям, за допомогою якого можна досліджувати несвідоме В».
Метою цієї роботи є аналіз такої психологічної категорії, як установка, і прояв установки в мисленні людини.
Метою справжнього психологічного дослідження є розкриття специфічних психологічних закономірностей формування і закріплення установок, роль установок у запам'ятовуванні і мисленні.
Для цього необхідно не оперування одними лише статистичними середні...
