МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ
ГОУВПО "Пермський державний університет"
Кафедра психології розвитку
Курсова робота
Методи вивчення сприйняття інтер'єру
3 курсу
філософсько-соціологічного факультету
спеціальності "Психологія"
Науковий керівник:
доцент кафедри психології розвитку, к.п.н.
2010
Зміст
Введення
Глава 1. Проблема сприйняття інтер'єру
1.1 Особливості сприйняття інтер'єру
1.2 Складові сприйняття інтер'єру
1.2.1 Сприйняття просторових планів
1.2.2 Сприйняття величини приміщень
1.2.3 Сприйняття символіки форми
1.2.4 Сприйняття кольору в просторі
1.2.5 Сприйняття освітлення в просторі
Глава 2. Методи дослідження сприйняття інтер'єру
2.1 Методи психологічного дослідження та їх класифікація
2.2 Методи дослідження сприйняття інтер'єру
2.2.1 Метод вільного опису
2.2.2 Метод семантичного диференціала
2.2.3 Метод малюнка
2.2.4 Метод конструювання ментальних карт
2.2.5 Метод незакінчених пропозицій
Висновок
Висновки:
Література
Введення
На даний момент, на ринку російського дизайну інтер'єру послуги психолога в якості консультанта досить рідкісні, якщо не сказати поодинокі. Роки радянської влади настільки навчили нас цінувати "житлову площу", що такі аспекти як інтер'єрна естетика житла його споживачем, до уваги практично не приймаються. При цьому однією з функцій інтер'єру є естетична, здатна впливати на психічний стан людини. Але про це функцію, як правило забувають, розглядаючи житловий простір і його інтер'єр з позиції практичності та економічності. В даний час увага сприйняттю інтер'єру приділяється недостатня увага, хоча й існують нечисленні дослідження.
Тема вивчення сприйняття інтер'єру актуальна, так як в даний час спостерігається будівельний бум. При цьому рисами цього буму є масовість і типовість інтер'єру, а також значне навантаження житлового приміщення (Бажання в одному приміщенні використовувати якомога більше простору), що надає негативний вплив на психіку людини.
У першу чергу інтер'єр повинен приносити користь (не обов'язково тільки економічну, а й духовну або культурну користь), пробуджувати певні почуття і по можливості доставляти радість.
Інтер'єр - (від франц. intГ©rieur - внутрішній), 1) в архітектурі - Внутрішній простір будівлі (житлового, громадського, промислового) або яке-небудь приміщення (вестибюль, фойє, кімната, зал тощо). Функціональне призначення інтер'єру як середовища, що відповідає тим чи іншим процесам людської життєдіяльності, визначає архітектурне рішення інтер'єру (його абсолютні розміри, форму, пропорції, освітленість, ритм розміщення опор, віконних і дверних прорізів, виступів, ніш, членувань стін, їх масштабні співвідношення) і характер його оздоблення (меблювання, обладнання).
В даний час інтер'єр досить рідко виступає об'єктом психологічних досліджень. Так були виявлені лише кілька емпіричних робіт з дослідження сприйняття інтер'єру. Так, Степанов М.М. вивчав сприйняття колірних рішень в інтер'єрі, виявив вплив кольору в інтер'єрі на психіку людини; Воронець Л.А. вивчав сприйняття штучного освітлення в інтер'єрі; Квасников І. вивчав сприйняття розташування предметів меблів в інтер'єрі. Зазначимо, що дані дослідження не є актуальними і проведені ще в кінці минулого століття.
Мале число емпіричних досліджень обумовлено відсутністю методів, спрямованих на вивчення сприйняття інтер'єру. Тому кожен дослідник займається вивченням сприйняттям інтер'єру модифікує общепсихологические методи під цілі свого дослідження, або створює власні методики. Модифіковані методики змушують кожного дослідника задавати власні критерії оцінки, створювати шкали або категоріальні сітки, що, зрештою, призводить до неможливості зіставлення даних двох різних досліджень.
Мета роботи: вивчити методи вивчення сприйняття інтер'єру.
Поставлена ​​мета реалізується в наступних завданнях :
розглянути проблему сприйняття інтер'єру;
розглянути складові сприйняття інтер'єру;
проаналізувати методи та методики вивчення сприйняття інтер'єру.
Об'єкт - сприйняття як психологічний феномен.
Предмет - методи вивчення сприйняття інтер'єру.
Новизна роботи полягає у спробі аналізу та систематизації методик вивчення сприйняття архітектурного середовища та інтер'єру зокрема.
психологічний сприйняття інтер&...
