Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологія почуття в трагедії Г. Клейста "Пентесілея"

Реферат Психологія почуття в трагедії Г. Клейста "Пентесілея"





Воронезький державний університет

Кафедра зарубіжної літератури

В 




Курсова робота


Психологія почуття в трагедії Г. Клейста

В«ПентесілеяВ»





студентки 3 курсу факультету РГФ

відділення німецької мови д/о

Завгородньої Людмили Геннадіївна

Науковий керівник-

Доц. Панкова Е.А.







Воронеж

2007

В 

Зміст

В 

Введення

1. Біографія і творчий шлях Генріха фон Клейста

2. Психологія почуття

Висновок

В В 

Введення


Література епохи романтизму - чудовий, плідний етап в історії світовій літератури, зазначений дивним різноманіттям талантів, розсипом великих імен письменників, класиків. Це напрям панувало в Європі всю першу третину 19-го століття. Відомий дослідник романтизму Н. Я. Берковський писав: В«Романтизм складався як ціла культура, різноманітне розроблена, і саме в цьому був подібний своїм попередникам - Ренесансу, класицизму, Просвещенью В»[1]. Важливе місце в історії цього культурного течії займав німецький романтизм.

Німецький романтизм - явище особливе. У Німеччині характерні для всього руху тенденції отримали своєрідний розвиток, що визначило національну специфіку романтизму в цій країні. Мистецтво художників німецького романтизму тяжіло до міфологічної формі мислення, до іносказанні, до фантастики. Далекі від життєвої практики, вони найбільше цікавилися життям душі. p> У даній роботі розглядається проблема психології почуття в трактуванні одного з найяскравіших представників німецького романтизму, Генріха Клейста. Генріх фон Клейст мав, мабуть, саму важку долю серед своїх сучасників і трагічне світовідчуття пронизує всі його творчість, особливо це стосується його трагедій, найяскравішою з яких є В«ПентесілеяВ». p> Клейст представляє особистість, яка у своєму прагненні любити і бути коханою, у своєму прагненні володіти предметом любові, готова не пощадити нікого, включаючи власне предмет своєї пристрасті. Драматург не просто описує зовнішні прояви пристрасті головною героїні, а проводить ретельний психологічний аналіз її почуттів. Мета даної роботи - виявити, як саме Клейст зобразив конфлікт, що відбувається в душі людини, простежити його розвиток і встановити причини. <В 

Біографія і творчий шлях Генріха фон Клейста


Генріх фон Клейст по праву належить до числа видатних німецьких письменників епохи романтизму. Він прожив недовге, трагичную, повну внутрішніх потрясінь і катастроф життя і закінчив її самогубством разом з останньою подругою в стані В«невимовної радості і легкості В». Протягом свого життя Клейст так і не прижився серед сучасників і часто піддавався критиці з їх боку. А. Карельський писав про нього: В«Клейст застиг сучасників зненацька, викликав у них здивування, розгубленість В». [2]

Генріх фон Клейст народився в 1777 у Франкфурті-на-Одері в бранденбурзькому поміщицьке-офіцерської сім'ї. За словами Томаса Манна, завжди захоплювався письменником, Клейст В«був молодий людина з дитячим обличчям і дивними, малообаятельнимі манерами. Меланхолійний, похмурий, небагатослівний, недорікуватий - почасти, напевно, через дефект мовного апарату, дефекту, придававшего його словами, коли він встрявав у розумові розмови, неприємну різкість, - він швидко ніяковів, починав заїкатися, червонів і в суспільстві майже завжди тримався неприродно, ніяково, натягнуто В». [3]

У п'ятнадцять років по традиції, прийнятої в його сім'ї, хлопчика віддали на військову службу. Прослуживши сім років, він наперекір волі батьків подав у відставку і прийняв рішення зайнятися науками в якості студента в університеті в рідному місті. Але освіта не захопило юнака, він спробував розібратися в собі, знайти своє місце у світі. Вступити на яку-небудь службу Клейст вперто не хотів. Його наукове старанність, його культ істини звалилися під страшним ударом: вивчення Канта стало для нього духовно-моральної катастрофою, показавши йому, що істина і досконалість недосяжні, оскільки всяке пізнання обумовлене формами нашого мислення. Це приголомшило його. У пошуках нової життєвої мети він здійснив кілька подорожей по Європі і почав писати.

Першим твором Клейста стала п'єса «ѳмейство ШроффенштейнВ» (1803). Письменник закінчив цю драму, В«Повну полунелепостей і безглуздостей, але іскристу талантомВ», але незабаром відкинув, назвавши В«жалюгідною дурницеюВ» [4]. Одночасно він працював над В«Робертом ГіскараВ», але після півтора років роботи Клейст спалив рукопис і записався в наполеонівську армію, яка готувала вторгнення на Британські острови. З підірваним здоров'ям він у червні 1804 повернувся в Берлін. Роком пізніше в Кенігсберзі він зробив переробку мольеровской галантній комедії В«АмфітріонВ» і написав реалістичну комедію В«Розбитий глекВ» (180...


сторінка 1 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Німецький ідеалістичний історизм в епоху Романтизму
  • Реферат на тему: Видатні виконавці балетного танцю епохи романтизму
  • Реферат на тему: Творчість Едгара Аллана По у літературі американського романтизму
  • Реферат на тему: Психологія міжгрупових відносин: межі групи, почуття "ми", групов ...
  • Реферат на тему: Психологія емоцій - про почуття та їх розвитку