Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Книга Феофраста "Характери" та її значення для античної літератури

Реферат Книга Феофраста "Характери" та її значення для античної літератури





МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ

ФГОУВПО "Чуваська Державний університет ім. І.М. Ульянова "

Філологічний факультет

Кафедра загального та порівняльно-історичного мовознавства











Курсова робота

Книга Феофраста "Характери" і її значення для античної літератури




Виконала студентка групи

ФФ 11-09 Галлямова Венера

Науковий керівник -

Канька Ю.С.





Чебоксари 2009

Зміст


Введення

1. Книга Феофраста "Характери"

2. Критика Феофраста

3. Значення книги для античної літератури

4. Примітка

Висновок

Література


Введення


Теофраст , або Феофраст , або Тіртамос , або Тирта (лат. Theophrastos Eresios, рід. ок. 370 до н. е.., Ерес на Лесбосі - розум. між 288 до н.е. і 285 до н.е., Афіни) - давньогрецький філософ, природознавець, теоретик музики.

Різнобічний вчений; є поряд з Арістотелем засновником ботаніки та географії рослин. Завдяки історичній частині свого вчення про природу виступає як родоначальник історії філософії (особливо психології та теорії пізнання).

Уродженець Ерес на острові Лесбос. Навчався в Афінах у Платона, а потім у Аристотеля і зробився його найближчим другом, а в 323 до н. е.. - Наступником на посту глави школи перипатетиків.

Автор понад 200 праць з природознавства (фізики, мінералогії, фізіології та ін.)

Написав (близько 300 до н. е..) дві книги про рослини: "Історію рослин" (лат. Historia plantarum) і "Причини рослин" (лат. De causis plantarum), в яких даються засади класифікації та фізіології рослин, описано близько 500 видів рослин, і які піддавалися багатьом коментарям і часто перевидавалися. Незважаючи на те, що Теофраст у своїх "ботанічних" чинах не дотримується ніяких особливих методів, він вніс у вивчення рослин ідеї, абсолютно вільні від забобонів того часу і припускав, як справжній натураліст, що природа діє згідно своїм власним визначенням, а не з метою бути корисною людині. Він намітив з властивою йому прозорливістю найголовніші проблеми наукової рослинної фізіології. Чим відрізняються рослини від тварин? Які органи існують у рослин? У чому полягає діяльність кореня, стебла, листя, плодів? Чому рослини хворіють? Який вплив справляють на рослинний світ тепло і холод, вологість і сухість, грунт і клімат? Чи може рослина виникати само собою (довільно зароджуватися)? Чи може один вид рослин переходити в інший? Ось питання, які цікавили допитливий розум Теофраста; здебільшого це ті ж питання, які й тепер ще цікавлять натуралістів. У самій постановці їх - величезна заслуга великого грецького ботаніка. Що ж до відповідей, то їх у той період часу, за відсутності потрібного фактичного матеріалу, не можна було дати з належною точністю і науковістю.

Поряд із спостереженнями загального характеру "Історія рослин" містить рекомендації щодо практичному застосуванню рослин. Зокрема, Теофраст точно описує технологію вирощування спеціального виду тростини і виготовлення з нього тростин для авлоса.

Найбільшою популярністю користується його твір "Етичні характери" (російський переклад "Про властивостях вдач людських ", 1772, або" Характеристики ", СПб., 1888), збірка з 30 нарисів людських типів, де зображуються льстец, базіка, хвалько, гордій, буркотун, недовірливий і т. д., причому кожен майстерно змальований яскравими ситуаціями, в яких цей тип проявляється. [5]


1. Книга Феофраста "характери"


Аристотель створив власну філософську школу, яка звалася Ликеем. Ця школа отримала ще назву "перипатетической" (прогулянкової), оскільки ранкові свої, езотеричні, лекції, або, точніше, бесіди з кращими учнями Аристотель проводив, прогулюючись по тінистих алеях Аполлоновій гаї. Вечорами він читав лекції широкому колу слухачів у Лікейський стінах. Це були загальнодоступні (Екзотеріческіе) курси. Школа нагадувала науково-дослідний інститут з своїм статутом, розробленим самим Аристотелем, з вивченням як окремих природничо-наукових проблем, так і з філософським їх синтезом. Вже хворий вчений змушений був передати Лікей в руки свого учня Феофраста.

Величезне спадщина, залишене Аристотелем, було б неповним без урахування маленької книжечки його учня Феофраста. Книжечка ця "Характери" продовжувала класифікацію і типологізацію живих істот Аристотеля на людські типи і мала цікаве продовження в Новий час.

Людина, як ми знаємо, представляв для греків особливий інтерес. У ході власної історії вони зображували його по-різному: від залежного від божеств героя, але ніяк не індивідуальності у Гомера до відкриття внутрішніх, психічних властивостей, до особистості у Сократа.

У сучасній психології характер - це склад особистості, утворений індивідуальними своєрідними і типологічними рис...


сторінка 1 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Анатомо-морфологічні і фізіологічні адаптації рослин до посухи та підвищенн ...
  • Реферат на тему: Значення рослин у природі та житті людини
  • Реферат на тему: Типи рослин по висоті і характером розташування листя
  • Реферат на тему: Клітка як носій життя. Значення дихання в житті рослин
  • Реферат на тему: Аналіз лікарських рослин, внесених до Червоної книги Російської Федерації