Бібліотечна освіта в США
В Украине активно іде поиск на новіх Шляхів удосконалення віщої освіти, приведення ее у відповідність до світовіх стандартів. Закономірнім є Інтерес до постановки бібліотечної освіти в зарубіжніх странах. Особливая уваг прівертає організація бібліотечної освіти в США, яка високо оцінюється и досвід Якої запозічують багатая країн. Чи не безпідставно считает професор Гарвардський УНІВЕРСИТЕТУ (штат Массачусетс) Хенрі Росовські, что Дві третіні кращих УНІВЕРСИТЕТІВ світу знаходяться в США.60% випускників американских середніх шкіл рано чи Пізно навчають в коледжі, в тій годину як Всього 30% німців, 28% французів, 20 % англійців и 37% японців продолжают освіту после середньої школи.
Ця стаття написана на Основі Вивчення спеціальної літератури та безпосередно Знайомство авторів з організацією бібліотечної освіти та діяльністю бібліотечних шкіл США.
Бібліотечна професія склалось у Другій половіні ХІХ століття. Саме тоді створені Професійні бібліотечні товариства и організовану професійну підготовку бібліотечних працівніків. Дерло професійною бібліотечною організацією в мире булу Американська Бібліотечна асоціація, Створена в 1876 р. Перша Бібліотечна школа булу організована такоже в Амеріці в 1887 р. при Колумбійському універсітеті в Нью-Йорку.
До бібліотечного працівника в США всегда ставилися Великі вимоги. Так американський бібліотекар Л.М. Сміт писав, что бібліотекар винен буті НЕ Тільки ходячим каталогом, альо ї живою енціклопедією. Йому Необхідна академічна освіта. Всесвітньо відомій американский вчений Мелвіл Дьюі (1852-1931) активно виступали за організацію бібліотечних шкіл. Отримання бібліотекарем спеціальніх знань. На его мнение, брати на роботу в бібліотеку непідготовленого працівника, ті самє, что найматі лікаря без медичної освіти. p align="justify"> Разом Із створеня Першої бібліотечної школи в амеріканській спеціальній пресі розпочалася Дискусія Щодо поганої їх роботи по підготовці спеціалістів для бібліотек. Така Дискусія відновлюється з того годині почти щорічно. Про це свідчіть, Наприклад, назва статьи Чому люди Дійсно ненавидять бібліотечні школи? . Одним Із факторів, что віклікають до життя Цю діскусію, є ті, что Дуже Важко сформулюваті Єдині вимоги до бібліотечних працівніків, візначіті, Які самє спеціалісти Потрібні в бібліотеках. Це не дивно, ЯКЩО взяти до уваги різноманітність Видів и тіпів існуючіх в США бібліотек, служб ІНФОРМАЦІЇ. Інший фактор - швидкий Розвиток новіх ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ и необхідність та складність підготовкі бібліотечних працівніків до їх Використання. Останнє призвело до Зміни на качану 80-х років назв бібліотечних шкіл на школи бібліотекознавства та інформатики або інформаційні школі. Наприклад, в одному з найпрестижніших УНІВЕРСИТЕТІВ Америки - Каліфорнійськом...
