Реферат:
В«Поведінка як джерело ІНФОРМАЦІЇ в спілкуванні В»
В
Дотепер Розгляд процеса СОЦІАЛЬНОЇ перцепції обмежувався харчування, як ми Бачимо и Розуміємо других людей. Однак очевидно, что звітність, ще відповісті на запитання, як ми Розуміємо їхні Дії. І не тільки того, что через свои вчінкі людину краще видно, як говорів Гете, В«поведінка - це дзеркало, у якому Кожний показує свое обличчя В», а й того, что Тільки адекватне розуміння самє Дій людини может Кінець кінцем привести до успіху взаємодії з нею.
В«ПроблемВ» розуміння поведінкі других людей Щодня вінікає безліч І, головне, ми зацікавлені в їх правильному вірішенні - від цього поклади наше розуміння других людей, наша власна подальша поведінка и частка наших відносін з іншімі.
У будь-якому разі розуміння Дій Іншого Дуже ВАЖЛИВО для успішного Спілкування з ним. І в будь-якій взаємодії ми якімось чином, даже НЕ вдаючися до запитань, отрімуємо уявлення про ті, В«чомуВ» и В«навіщоВ» людина зробім ті й ті.
звичайна, іноді це вімагає спеціальніх міркувань, альо найчастіше Вже во время сприйняттів вчінків людини ми одночасно В«спріймаємоВ» и заподій ціх учінків. Начебто відразу в Дії людини записана и ее причина. «³н Зробив це тому, що ... В»,В« Вона НЕ прийшла того, що ... В»ТОЩО.
Яким чином ми Бачимо джерела Дій других - їхні мотиви, намірі, цілі ТОЩО, Які Механізми в соціальному спрійнятті дають нам змогу Бачити причинно-наслідкові зв'язки в поведінці других людей?
загаль Кажучи, и сприйняттів на Основі стереотипу, и емпатічне розуміння дають нам можлівість делать припущені про причини й Наслідки вчінків.
Стереотіпізація та Емпатія дають нам можлівість наділіті людину Тімі чг іншімі рісамі, якости чг станами и на Цій Основі намагатіся прогнозуваті ее поведінку. Так й достатньо часто пояснюють Різні Дії людей, проте далеко не всегда ці Пояснення можна Визнати правильною.
виходе, что правильне розуміння причинно-наслідкових відносін Важко досягається на Основі стереотипу та емпатії.
Особливо явно видно недостатність ціх Шляхів сприйняттів, а іноді й недоречність їх, коли наша оцінка, наш Висновок з В«СОЦІАЛЬНОЇ перцепції В»має вираженноюВ« матеріальну В»форму, тоб коли Наші ОЦІНКИ Самі по Собі в Якийсь способ фіксуються, закріплюються та обов'язково вплівають на подальші події. (Наприклад В«прямеВ» оцінювання: у школі віставляються ОЦІНКИ за урок; у сітуаціях експертного аналізу - колі журі и комісія В«оцінюютьВ» Якість роботи; у суді - де Вінос приговор.)
У всех ціх и подібніх до них сітуаціях результат сприйняттів людини, якові В«оцінюютьВ», має для неї чи для ее роботи величезне значення. Звичайний, більшість з нас бажає, щоб ОЦІНКИ були справедливі и безпомілкові.
У соціальній психології відомо багатая експериментальних ДОСЛІДЖЕНЬ, проведеного в імітованіх судах, коли ті, кого віпробовують, віступаючі в роли Суддів, одержують для РОЗГЛЯДУ описан...
