Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методичні особливості вивчення теми "Аналізатор слуху і рівноваги" на уроках біології

Реферат Методичні особливості вивчення теми "Аналізатор слуху і рівноваги" на уроках біології





ВСТУП


Як і зір, слух дає можливість сприймати інформацію на значній відстані. За допомогою слуху тварини виявляють видобуток, рятуються від хижаків, спілкуються. Важливий слух і для людини, так як з цим аналізатором пов'язана членоподільна мова. Залишилися без в ранньому дитинстві слуху люди втрачають здатність вимовляти слова. Потрібна тривала лікувальна тренування за спеціальною методикою, щоб глухий від народження людина могла говорити.


Глава 1.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ: В«ОРГАН СЛУХУВ»


Незважаючи на те, що органи слуху і рівноваги розглядаються в одному розділі, їх аналіз доцільно розділити, тому що слух за значенням є другим органом почуттів після зору і з ним пов'язана звукова мова. Важливо ще й те, що спільний розгляд органів слуху та рівноваги іноді призводить до плутанини: мішечки і півкруглі канали школярі відносять до органів слуху, що невірно, хоча органи рівноваги дійсно знаходяться по сусідству з равликом, в порожнині пірамід скроневих кісток.

Перед поясненням на дошці корисно скласти наступну схему і заповнювати її по ходу пояснення:


В 

Після заповнення схеми можна перейти до розгляду слухового аналізатора захворювань вуха. Корисно розповісти, як слід робити компрес на область середнього вуха, підкресливши, що вушну раковину при цьому закривати не треба.

Закінчити виклад можна розглядом табл. 5 па с. 205 підручника, роз'яснивши шкоду шуму і способи екологічного захисту від нього: насадження дерев і чагарників, використання матеріалів, що послаблюють шум. Корисно показати на досвіді значення слуховий тіні. Для цього достатньо відкрити двері класу в галасливий коридор, а потім закрити її - шум зменшиться. Комфорт в приміщенні може створити неголосна музика, яка заглушає розмови сусідів.

II. Вивчення нового матеріалу

1. Демонстрація відділів вуха на моделі і в таблиці; демонстрація внутрішньої частини черепної коробки з пірамідами

соковитих кісток, де знаходиться середнє і внутрішнє вухо виконати роботу 169 в робочій зошити № 2.

2. Розповідь про будову і функції кожного відділу вуха із заповненням таблиці.

3. Роз'яснення правил гігієнічного догляду за вушної раковиною і слуховим проходом. Розбір причин, що призводять до захворювання середнього вуха. При показі прийомів накладення компресу на область середнього вуха можна показати на черепі, що середнє і внутрішнє вухо знаходиться за вушної раковиною.

4. Відомості про екологічному слуховому комфорті, шкоду шуму і необхідності боротьби з ним.

5. На закінчення уроку можна розповісти про звукові ілюзіях: наростання звуку зазвичай створює ілюзію наближення предмета, а згасання звуку - його видалення. Проілюструвати це на прикладі пісні В«Полюшко-полеВ» у виконанні чоловічого хору.

Глава 2.

слухового аналізатора


Будова органу слуху


...


сторінка 1 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фурункул зовнішнього слухового проходу правого вуха
  • Реферат на тему: Органи зору і слуху
  • Реферат на тему: Біофізика рецепції органів зору та слуху
  • Реферат на тему: Особливості спадкових і неспадкових патологій органів слуху, зору і мови. ...
  • Реферат на тему: Захворювання вуха