Федеральне агентство з освіти
Державна освітня установа
Вищої професійної освіти
Державний Університет Управління
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО курсового проектування ПО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
"Розробка управлінського рішення"
для студентів денної форми навчання спеціальності
"Державне та муніципальне управління"
Москва - 2007
Методичні вказівки до курсового проектування з навчальної дисципліни "Розробка управлінського рішення "
Упоряд. Ю.Б. Глушаченко. - М.: ГУУ, 2007. - С.
Відповідальний редактор
Завідуюча кафедрою державного управління та політики,
доктор історичних наук, професор
Н.І. Глазунова
Обговорено на засіданні кафедри державного управління і політики "16" травня 2006
Обговорено і схвалено на засіданні методичної ради інституту державного і муніципального управління "28" травня 2006
Зміст
Введення
1. Мета курсового проекту
2. Загальні вимоги до виконання курсового проекту
3. Вибір теми курсового проекту та її затвердження
4. Організація курсового проектування
5. Структура і обсяг курсового проекту
6. Методичні вказівки до виконання основних розділів курсового проекту
7. Оформлення курсового проекту
8. Перевірка і захист курсового проекту
Додаток
Введення
Важливою формою активізації процесу освоєння знань при підготовці державних службовців є написання учнями різних видів письмових робіт. До письмових робіт у структурі поточного навчального процесу відноситься курсовий проект.
Методичні вказівки до курсового проектування - вид навчально-методичної літератури, призначеної для надання допомоги студентам при виконанні курсових проектів і забезпечення єдності вимог з боку викладача щодо структури, змісту, обсягу, оформлення та підготовки курсового проекту до захисту.
Справжні вказівки до курсового проектуванню з навчальної дисципліни "Розробка управлінського рішення" призначені для студентів очної та очно-заочної форм навчання за спеціальністю "Державне та муніципальне управління". p> Методичні вказівки до курсовому проектування складені з урахуванням типових вимог до курсових проектів студентів старших курсів і орієнтовані на підвищення якості їх виконання, а також містять методику та послідовність виконання окремих елементів курсового проекту, організації, оформлення і підбиття підсумків курсового проекту.
Основне завдання Методичних вказівок до курсового проектування - надання необхідної методичної допомоги, з метою спрямувати зусилля студентів на якісне виконання курсового проекту.
Дані Методичні вказівки до курсовому проектування забезпечують дотримання вимог Державного освітнього стандарту вищої професійної для спеціальності "Державне і муніципальне управління ". Курсовий проект з дисципліни "Розробка управлінського рішення "спрямований на формування у фахівців уявлення про безперервній єдності ефективної професійної діяльності з вимогами до грамотному застосуванню сучасних технологій управління та прийняття рішень.
1. Мета курсового проекту
Головною метою курсового проекту є систематизація, закріплення і поглиблення теоретичних знань студентів про методології та методиці аналізу і проектування, а також вироблення у них навичок, здібностей та вміння застосування теоретичних знань для розробки та прийняття рішень в умовах неповноти інформації та постійних змін в реальних проблемних ситуаціях.
Цілями курсового проекту з дисципліни "Розробка управлінського рішення" є:
оцінка рівня оволодіння студентами теоретико-методологічними засадами спеціальності;
виявлення ступеня вміння викладати концептуальне бачення проблеми;
поглиблення та закріплення знань, отриманих студентами в результаті вивчення спеціальної літератури та практичної діяльності в галузі управління;
застосування основ теорії до практиці розробки управлінських рішень, організації їх ефективної реалізації та контролю за виконанням;
оволодіння студентами методологією та технологіями прийняття управлінських рішень, що базуються як на сучасних математичних методах, так і на результатах і підходах до управлінню поведінкових наук з урахуванням умов ринкової економіки та реформування російської державності;
придбання навичок у прийнятті управлінських рішень;
розвиток вміння пов'язувати теоретичні положення з реальними умовами сучасної практики управління в умовах ринкової економіки;
оцінка ступеня підготовленості до діяльності менеджера, виявлення своїх сильних і слабких якостей, напрямків та шляхі...
