в усунення своїх недоліків;
уточнення основних понять за досліджуваної проблеми, визначення об'єкта і предмета дослідження по курсовому проекту;
резюмування попередньо отриманих висновків з метою подальшої їх розробки в дипломній роботі.
В результаті виконання курсового проекту студенти повинні вміти:
кваліфіковано виконувати постановку управлінської задачі;
здійснювати діагностику і аналіз проблемних ситуацій;
аналізувати, визначати цілі, вибирати критерії, оцінювати і вибирати альтернативний варіант вирішення;
застосовувати практичні навички технології розробки та прийняття управлінських рішень в конкретних умовах;
творчо приймати управлінські рішення та здійснювати контроль за їх реалізацією;
Написання курсового проекту з дисципліни "Розробка управлінського рішення" припускає використання студентами знань, отриманих в результаті вивчення таких дисциплін як прикладна математика, інформатика, теорія управління, теорія державного управління.
Математичні розрахунки, оформлення результатів досліджень і завдань виконуються з використанням персональних ЕОМ.
2. Загальні вимоги до виконання курсового проекту
Курсовий проект є важливою формою самостійної роботи студентів. Його виконання передбачено на завершальному етапі вивчення дисципліни і має на меті систематизацію, закріплення і розширення теоретичних знань, розвитку практичних навичок їх застосування, оволодіння елементами самостійної роботи в процесі розробки конкретних управлінських рішень та визначення шляхів їх реалізації.
Процес формування фахівця в області менеджменту передбачає освоєння як загальних положень теорії рішень, так і отримання конкретних знань і практичних навичок з найбільш важливим аспектам.
При написанні курсового проекту з дисципліни "Розробка управлінських рішень" студент на основі даних конкретної організації навчається збирати, систематизувати, аналізувати інформацію у її зовнішній і внутрішній сфері, виявляти проблеми, які потребують прийняття управлінських рішень, формувати кінцеву мету розробки, пропонувати альтернативні варіанти рішення, на основі оцінки їх ефективності проводити вибір остаточного рішення і складати програму його реалізації.
Виконання курсового проекту дозволяє розвивати навички творчості та самостійності, прилучає студентів до науково-дослідній роботі, сприяє застосуванню теоретичних знань на практиці.
Вихідними даними для виконання курсового проекту є:
розроблена і затверджена кафедрою тематика теоретичної частини роботи;
фактична інформація про зовнішню і внутрішньому середовищі конкретної організації;
методична література в області організації і розробки управлінських рішень, аналізу альтернатив рішень, оцінки їх ефективності та реалізації.
Узагальнена практика підготовки письмових робіт показує корисність дотримання наступної логічної послідовності:
осмислення обраної теми (проблеми) для висвітлення в письмовій роботі і формування відповідного задуму;
пошук інформаційних та документальних джерел;
систематизація матеріалів і вироблення плану написання роботи;
написання тексту роботи;
обробка рукописи, оформлення науково-довідкового апарату, додатків, титульного листа;
Курсовий проект може бути результатом наукових досліджень, виконуваних студентом за напрямом НДР кафедри, у студентських наукових гуртках кафедри.
Студент зобов'язаний вивчити всі нове прогресивне, що з'явилося за останні роки в області розробки управлінських рішень і може бути використане в курсовому проекті.
При підготовці курсового проекту потрібне використання відповідної літератури: навчальної, навчально-методичної, науково-дослідної, довідкової, нормативно статистичної. Крім того, для оволодіння сучасними концепціями розробки управлінських рішень, студенти повинні використовувати в роботі періодичну друк (газети, журнали), матеріали конференцій, наукові праці дослідних організацій та навчальних закладів.
3. Вибір теми курсового проекту та її твердження
Тематику курсового проекту студент вибирає самостійно, керуючись доданим переліком напрямів проектування (додаток 1). Теми є індивідуальними для кожного студента і не можуть повторюватися.
Оскільки тематика курсових проектів не може розроблятися як якийсь шаблон і бути застосовної для всіх органів державного управління, тому наведені в додатку 1 формулювання слід розглядати як приблизні тематичні напрямки. Вони можуть служити орієнтиром у пошуку теми курсового проекту.
У відповідності з науковими інтересами, досвідом роботи, вихідними матеріалами, студент може запропонувати свою тему курсового проекту, що не включена до переліку, обгрунтувавши при цьому актуальність і доцільність її розробки....
