План роботи
Введення
1. Біографія А.Р. Лурія
2. Нейропсихологія як досягнення і основний напрям у діяльності А.Р. Лурія
3. Нейропсихологическая школа А.Р. Лурія
4. Науково-дослідна діяльність А.Р. Лурія
Висновок
Список літератури
Введення
Психологія - порівняно молода наука. Від її виникнення в Німеччині до сьогоднішнього дня минуло дещо більше 120 років. Значна частина цього часу пройшла в боротьбі шкіл, суперечках про сенс основних понять і пошуках надійних методів дослідження. Ще 20 - 30 років тому для звичайного освіченої людини психологія була чимось середнім між вченням Фрейда про несвідомі сексуальних інстинктах і теорією умовних рефлексів. Якщо сучасна світова психологія перетворилася на одну з найбільш динамічно розвиваються наукових дисциплін, поступаючись в цьому відношенні, бути може, тільки біології та інформатики, то заслуга цього належить невеликому числу людей, довели практичне значення психологічних знань у таких областях як нові інформаційні технології, стрес на робочому місці, освіту і медицина. Будь репрезентативне опитування - в Росії, Західній Європі чи в Північній Америці - показав би, що А.Р. Лурія входить до числа 10 провідних психологів минулого століття [5,1].
А.Р. Лурія був відомий як професор (1944), доктор педагогічних наук (1937), доктор медичних наук (1943), член Академії Педагогічних наук РРФСР (1947), член Академії Педагогічних наук СРСР (1967), віце-президент Міжнародного Союзу Наукової Психології (1969 - 1972), зарубіжний член Національної Академії Наук США (1968), Американської Академії Наук та Мистецтв, Американської Академії Педагогіки, а також почесний член ряду зарубіжних психологічних товариств (британського, французького, швейцарського, іспанського та ін.) Він був почесним доктором ряду університетів: м. Лейстера (Англія), Любліна (Польща), Брюсселя (Бельгія), Тампере (Фінляндія) та ін Протягом більш ніж 50-річної наукової роботи Олександр Романович вніс важливий внесок у розвиток різних областей психології [6,1]. Аналізується внесок А.Р. Лурія в загальну, історичну, крос-культурну, дитячу психологію, дефектологію, психофізіологію, психогенетике [4,39], [3,4]. Більше того, внесок Олександра Романовича виявився конкретним і незаперечним, - адже немає нічого природніше припустити існування зв'язку між психікою і мозком.
1. Біографія А.Р. Лурии
Історія життя потомственого російського інтелігента А.Р. Лурии [5,1]. Народився в м. Казані, в сім'ї відомого лікаря-терапевта Р.А. Лурія. У 1921 р. закінчив факультет суспільних наук Казанського Університету, потім переїхав до Москви. У студентські роки, збіглися з громадянською війною, захопився психоаналізом. У 1937 р. закінчив 1-й Московський медичний інститут і став працювати в інституті психології Московського Університету. Тут зустрівся з Левом Семеновичем Виготським і Олексієм М...
