Психічне стан - Поняття, що використовується для умовного виділення в психіці індивіда щодо статичного моменту, на відміну від понять "психічний процес", подчеркивающего динамічні моменти психіки, і "психічне властивість ", що вказує на стійкість проявів психіки індивіда, їх закріпленість і повторюваність у структурі його особистості. Одне і те ж прояв психіки може бути розглянуто в різних відносинах. Наприклад, афект як П. с. являє собою узагальнену характеристику емоційних, пізнавальних і поведінкових аспектів психіки суб'єкта в певний, відносно обмежений відрізок часу; як психічний процес, він характеризується стадіальністю розвитку емоцій; він може розглядатися і як прояв психічних властивостей індивіда (запальності, нестриманості, гневливости). До П. с. відносяться прояви почуттів (настрій, афекти, ейфорія, тривога, фрустрація тощо), уваги (зосередженість, неуважність), волі (рішучість, розгубленість, зібраність), мислення (Сумніви), уяви (марення) і т. д. Предметом спеціального вивчення в психології є П. с. людей в умовах стресу при екстремальних обставинах (у бойовій обстановці, під час іспитів, при необхідності екстреного прийняття рішення), у відповідальних ситуаціях (передстартові П. с. спортсменів і т. д.). У патопсихології та медичної психології досліджуються патологічні форми П. с. - Нав'язливі стани, в соціальній психології - масовидні П. с.
Фрустрація [лат. frustratio - обман, розлад, руйнування планів] - психічний стан, що виражається в особливостях переживань і поведінки, що викликаються об'єктивно непереборними (або суб'єктивно так розуміються) труднощами, що виникають на шляху до досягнення мети або вирішення завдання. Історично проблема Ф. пов'язана з роботами З. Фрейда і його послідовників, вбачали однозначну зв'язок між Ф. і агресією. У рамках бихевиористкой теорій Ф. визначалася як зміна або загальмування очікуваної реакції за певних умов, як перешкода в діяльності. В даний час багато авторів використовує поняття Ф. і психологічного стресу як синоніми; деякі обгрунтовано розглядають Ф. як приватну форму психологічного стресу. Правомірно також розглядати Ф. у контексті міжособистісного функціонування, і з цієї точки зору для дослідників представляє інтерес сфера міжособистісних конфліктів і труднощів, які можуть виникати в найрізноманітніших життєвих ситуаціях, в тому числі і в повсякденних. Розрізняють: фрустратор, тобто стимул, що викликає Ф., фрустрационную ситуацію, фрустрационную реакцію. Ф. переживається гамою негативних емоцій: гнівом, роздратуванням, почуттям провини і т. д. Рівень Ф. залежить від значимості та інтенсивності фрустратора, функціонального стану людини, що потрапила під фрустрационную ситуацію, а також від наявних стійких форм емоційного реагування людини на життєві труднощі. Важливим поняттям при вивченні Ф. є фрустраційна толерантність (Стійкість до фрустраторам) як властивість особистості протистояти різного роду життєвим труднощам...
