Федеральне агентство з освіти Владивостоцький державний університет економіки і сервісу
Інститут міжнародних відносин і соціальних технологій
Кафедра психології та філософії
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувачем кафедри кандидат
філософських наук,
доцент Коротіна О.А.
РЕФЕРАТ
з історії психології
В«Природничонаукові передумови перетворення психології в самостійну дисципліну В»
Виконала студент
гр. ПС - 08 - 02
Судоргин А. В.
Перевірив
Коротіна О. А.
р. Владивосток
2009
Введення
Природничонаукові концепції і методи все більш активно застосовуються в суміжних з психологічної проблематикою областях. Експеримент як метод пізнання все глибше проникає в різні галузі знання. Затвердження ідеї про мозку і нервовій системі як матеріальній основі психіки, розвиток і поширення матеріалістичних ідей в області філософського пізнання світу і людинознавства, інтерес вчених-природничників до психологічної проблематики сприяли формуванню ідеї про те, що і при вивченні психічних явищ слід більш широко і активно використовувати методологію і методи природних наук. Важливою і необхідною умовою при цьому було те, що до середини XIX в. самі природничі науки досягли такого рівня розвитку, що їх результати могли бути активно сприйняті іншими науковими дисциплінами. Все це послужило одночасно і передумовою, і підставою формування експериментальних розділів психології; сприяло підвищенню об'єктивності і доказовості психологічних досліджень, перетворенню психології в кінцевому підсумку в самостійну область експериментального наукового знання, зі своїм предметом, сукупністю методів і проблематикою.
На розвиток психології зробили впливу безліч дисциплін: це фізіологія, педагогіка, мовознавство, психофізика і т.д.
У середині XIX в. розвиток фізіології було тісно пов'язане з найважливішими відкриттями й узагальненнями в області фізики, хімії, біології. На їх основі були розроблені нові методи і прийоми фізіологічного експерименту. До середині XIX в. були отримані дані, що свідчать про те, що все-таки саме мозкова діяльність визначає функціонування психіки. Безумовно, сам процес обгрунтування цього висновку носив тривалий і багатоаспектний характер. Багато дослідників внесли свій внесок в утвердження цієї ідеї як остаточної істини.
Трохи пізніше, в 1861 р., французький анатом Поль Брока в ході клінічних досліджень виділив ряд зон головного мозку, що відповідають за конкретні психічні функції. Вчений першим показав, що моторна мова, тобто рухові координації, результатом яких є проголошення слів, пов'язані з задньої третю нижньої лобової звивини лівої півкулі. Брока стверджував, що ця зона є "Центром моторних образів слів" і що пошкодження в цій зоні веде до особливому виду порушення експресивної мови, яке він...
