Введення
Життя сучасної людини найтіснішим чином переплетена з різними технічними пристроями та приладами, які входять у наше життя все глибше і глибше, будучи сусідами з нами практично у всіх сферах нашого життя. Мабуть, складно знайти область життєдіяльності людини, де не беруть участь комп'ютери. З ними пов'язана і пізнавальна, і трудова, і комунікативна (творча і т.д.) життя людини. Співіснуючи з комп'ютерами, людина і "грає" з ними - вибираючи залежно від своїх устремлінь і можливостей Ігри собі до смаку. Тому дослідження діяльності людини, опосередкованої комп'ютерами та іншими елементами інформаційних технологій, являє собою одну з найактуальніших завдань для психологічної науки. У психологічному плані застосування інформаційних технологій з одного боку веде до розвитку і перетворенню діяльності за рахунок виникнення нових навичок, операцій і способів виконання дій, нових цільових і мотиваційно-смислових структур, нових форм опосередкування і просто нових видів діяльності, але з іншого боку відзначається значне кількість негативних наслідків - техностресси, компьютерофобію, "наркотична" залежність від ігрових програм та Інтернету, хакерство і звуження кола інтересів, некомунікабельність як наслідком патологічної поглощенности застосуванням інформаційних технологій. [1,2]
Тіньова сторона появи в нашому житті комп'ютера не вичерпується однією лише проблемою формування інтернет-залежності. Голдберг запропонував замість Internet Addiction Disorder використовувати термін Pathological Computer Use (PCU) - В«патологічне використання комп'ютераВ», діагностичним критерієм для якого є поява при надмірному використанні комп'ютера наступних явищ разом або окремо (А і/або В і/або С):
А. Дистрес (виснаження від сильного напруги);
В. Погіршення професійного, соціального, сімейного, міжособистісного, економічного, психологічного чи фізичного функціонування. p align="justify"> С. Погіршення комунікативних навичок. [18]
Загальна характеристика роботи
Дана робота присвячена розгляду та аналізу комп'ютерної ігрової діяльності та, як її приватному прояву, груповий комп'ютерної діяльності в Інтернеті, а також способів поліпшення соціального функціонування, посредствам відновлення комунікативних навичок. Актуальність даної теми незаперечна, так як є всі підстави вважати, що створено і продовжує бурхливо розвиватися цілий напрям сучасної культури в широкому сенсі, напрямок, пов'язаний з розвитком та інтеграцією комп'ютерних технологій в усі сфери діяльності людини, в тому числі і в його ігрову діяльність. Як відомо, ігрова діяльність повсюдно визнається вкрай важливим моментом розвитку, як окремої людини, так і людських спільнот. Відповідно і присвячені грі (особливо дитячої) дослідження досить численні. Згад...
