Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Сочинения » Екостежок у Воронцовському парку м. Москви

Реферат Екостежок у Воронцовському парку м. Москви





Конкурс

науково-експериментальних досліджень і прикладних розробок школярів в області біоекології В«БІОТОПВ»

В 

Номінація:

В«Охорона природи і раціональне природокористуванняВ»

В В В В В В В В 

Проект

В« екостежок у Воронцовському парку м. Москви В»

В В 

Виконали:

Чернишов І., 7 клас Б

Галигін Є., 7 клас Б

учні ГОУ СОШ № 121

Об'єднання В«Юний натуралістВ», МГСЮН


Науковий керівник:

Авдєєва Н.В.

вчитель біології, ПДО МГСЮН



Москва - 2010

Введення

Актуальність. Під екологічною стежкою розуміють екскурсійний пішохідний маршрут, розроблений для ознайомлення з цінними особливостями місцевого ландшафту, що враховує завдання екологічної освіти та природоохоронної пропаганди [1].

Населення м. Москви часто не підозрює, що в місті можуть виростати ранньовесняні ефемероїди, зимовозелені види, папороті і багато інших видів рослин. Нерідко потрапляючи в заміський ліс, людина бачить ці рослини в перший раз. Це говорить про низьку екологічній культурі населення і про гостру необхідність просвітницької роботи на додаток до роботи озеленювачів [2].

Найважливішим засобом екологічної освіти є організація різноманітних видів діяльності школярів безпосередньо в природному середовищі, у світі природи. Дане положення вимагає створення В«навчального кабінету в природіВ». Навчальна екологічна стежка - спеціально обладнана в освітніх цілях природна територія, на якій створюються умови для виконання системи завдань, організують і направляють діяльність учнів в природному оточенні. Завдання виконуються під час екскурсій, а також польового практикуму. p> Вибираючи трасу стежки, найбільш привабливу для відвідувачів, не можна забувати про необхідність дотримання природоохоронних вимог. Маршрут слід планувати таким чином, щоб він по можливості обходив стороною місця проживання рідкісних видів флори і фауни, занесених до Червоної книги чи охоронюваних спеціальними постановами.

Кращий спосіб захисту грунту і рослинності від знищення і деградації полягає у створенні упорядкованих пішохідних доріжок з твердим покриттям. Тому запропонований маршрут екологічної стежки прокладено з урахуванням наявної в парку тропіночной мережі або проходить по асфальтованих доріжках.

Мета екологічної стежки : познайомити школярів з первоцвітами парку та їх біологічними особливостями, почати просвітницьку роботу серед населення.

Час проведення : весна.

Завдання:

В· познайомити учнів з особливостями первоцветущіх рослин;

В· розширити знання учнів по флорі Москви;

В· навчити візуально визначати рослини Червоної книги міста Москви;

В· повторити правила поведінки в природі.

Матеріал і методи. У 2008-2009 році була проведена робота з організації стежки в Воронцовському парку м. Москви. Матеріал отриманий в результаті узагальнення доступною для вивчення інформації і власних спостережень методом маршрутних екскурсій. Досліджено склад і структура рослинності, виявлені рідкісні рослини. p> Обладнання: лупа, фотоапарат, блокнот і ручка.


Характеристика екологічних стежок


Як зазначає В.П.Чіжова, бувають різні види екологічних стежок [5, 6]. Як і туристські маршрути, екологічні стежки можуть бути лінійними, напівкільцеві, кільцевими і радіальними (в останньому випадку, шлях туди і назад проходить по одній і тій ж стежці). З точки зору сприйняття ландшафту та отримання інформації перші три типи (лінійний, напівкільцевий і кільцевий) переважніше четвертого.

Стежки також розрізняють по труднощі проходження і по складності пропонованої інформації.

Стежки можна поділяти за віковими категоріями населення. Стежки для дошкільнят та учнів молодших класів, а так само для відвідувачів у віці більше 60 років повинні бути коротше і легше для проходження, ніж для молоді і людей середнього віку. Проте зробити це досить складно, особливо в даному випадку, так як ми орієнтуємося на розташування унікальних рослин у парку. Крім того, в Воронцовському парку, за нашими спостереженнями, можна зустріти представників усіх вікових категорій. Тому, зробити так, щоб нашою стежкою користувалася тільки певна категорія відвідувачів, практично нереально. Тому при створенні екологічних стежок доводиться орієнтуватися на В«усередненого відвідувача В», розробляючи при цьому варіанти екскурсій для різних вікових та інших категорій.

Є ще ряд критеріїв для класифікації екостежок, наприклад, спосіб проходження. Більшість міських стежок призначені тільки для пішоходів, рідко для велосипедистів. За наявності відповідних природних умов можна створювати стежки також для водних туристів, лижників, велосипедистів, любителів верхової їзди і т.д. Різні способи пересува...


сторінка 1 з 4 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Екскурсія по Воронцовському парку Москви
  • Реферат на тему: Природні навчальні стежки як основа інновацій у формуванні екологічної комп ...
  • Реферат на тему: Проектування роботи екологічної стежки в Дзержинському районі
  • Реферат на тему: Проект "екологічної стежки"
  • Реферат на тему: Стежки і стилістичні фігури