План
Введення
1. Філософія практики
2. Етика як практична філософія
3. Потенціал етики як науки у формуванні сучасного суспільства в Росії
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Етика існує в різноманітті традицій, шкіл, навчань. Щоб охопити їх найбільш системно і повно, необхідно зосередити увагу на основних поняттях, проблемах та ідеях, які є наскрізними, загальними для всіх етичних систем, хоча і отримують в кожній з них особливе освітлення. При цьому ключовими для етичної теорії та моральної практики у всіх їхніх історичних різновидах є наступні два питання: яким чином в людській діяльності поєднуються (з'єднуються) а) добродіяння поведінки з прагненням до щастя, б) автономність рішень з загальністю (общезначимостью) моральних норм?
Етика є найважливішою частиною (аспектом) філософії. Органічне і невід'ємне місце етики в системі філософської освіти визначається тим, що філософія вчить не тільки тому, як правильно мислити, а й тому, як гідно жити. Етика являє собою практичну філософію - обгрунтовували етикою нормативні проблеми є одним з основних каналів виходу філософії в повсякденне та соціально-організовану практику. У найзагальнішому вигляді, починаючи з платонівської академії та вчення стоїків, філософія розчленовується на логіку, фізику і етику. У цій тріаді під етикою розуміється вчення про свободу, канон досконалого життя, як індивідуальної, так і колективної. Згідно з однією з аналогій древніх, якщо філософію уподібнити дереву, то її коріння - вчення про природу, її стовбур-логіка, а її плоди - етика. p> Необхідність творчого підходу до вивчення етики пов'язана з її специфікою як нормативної науки. Ще Аристотель встановив, що мета етики - не пізнання, а вчинки; її вивчають не для того, щоб знати, що таке чеснота, а для того, щоб бути доброчесним. Володіння про мораль етика доводить до формулювання уявних процедур, правил і програм, що дозволяють діагностувати моральна якість вчинків, способу життя в цілому. Без розуміння ув'язнених в тій чи іншій етичної теорії регулятивно-оціночних механізмів не можна зрозуміти і саму цю теорію. Етика як раціонально аргументована програма моральної поведінки набуває зобов'язує значення для тих, хто бажає бути моральним і тому заздалегідь налаштований прийняти її, якщо вона виявиться переконливою. p> Це означає, що вона передбачає в якості свого умови морально мислячого і морально суверенної індивіда. Тому формування особистісно забарвленого ставлення до етичних теорій, вироблення навичок їх примеривания до типових ситуацій морального вибору - важливе завдання і показник оволодіння етикою. Теорію моралі часто порівнюють з медициною: перша призначена виліковувати душі подібно до того, як друга виліковує тіло. Це порівняння, однак, має обмеження. У медицині лікар і пацієнт розведені. У моралі вони представлені в одній особі. Ети...
