Міністерство загальної та професійної освіти
Свердловської області
Муніципальне освітній заклад
В«Мої життєві плани і професійна кар'єраВ»
п. Буланаш
Зміст
1. Дослідницький етап
.1 Обгрунтування теми вибраного проекту
.1.1 Складання плану роботи
.1.2 Цілі і завдання проекту
.1.3 Обгрунтування вибору майбутньої професії
.1.4 Варіанти у разі ненадходження
. Вироблення проектного рішення
.1 Виявлення інтересів, здібностей, схильностей
.2 Вивчення вимог до професій
.3 Виявлення індивідуальних характеристик
. Технологічний етап
.1 Обгрунтування вибору навчального закладу
.2 Прогнозування подальшої професійної кар'єри
Висновок
Література
Програми
1. Дослідницький етап
1.1 Обгрунтування теми вибраного проекту
Час вибору майбутньої професії - найвідповідальніший період у житті кожного випускника. Проблема професійного самовизначення починає усвідомлюватися учнями вже в 14-15 років. І тут головне - не розгубитися, зорієнтуватися і зробити правильний вибір, відповідний інтересам, здібностям, ціннісним установкам і вимогам, які пред'являють професії до особистості кандидата. p align="justify"> Зробити свій вибір допомагає професійна орієнтація. Існує два шляхи вибору майбутньої спеціальності. Перший - це метод проб і помилок: людина шукає наосліп, пробуючи себе в різних сферах, поки не знайде те, що буде приносити йому кошти, щоб гідно існувати, і отримувати задоволення від процесу роботи. Але цей процес може бути дуже важким і тривалим, адже в сучасному світі існують сотні професій. Можливий і інший шлях: треба вивчити, перш за все, самого себе - свої інтереси і схильності, особливості мислення, пам'яті, уваги, особливості нервової системи, познайомитися зі світом професій, дізнатися, які вимоги пред'являє професія до людини, і тільки після цього співвіднести їх зі своїми особистісними особливостями. І тільки тоді вибір професії буде вірним і вдалим. p align="justify"> Я думаю, що цей проект допоможе мені розібратися і зробити правильний вибір.
.1.1 Складання плану роботи
План роботи:
) Обгрунтування вибору теми проекту. Пошук та збір інформації для вступників до ВНЗ.
) Виявлення інтересів, здібностей, схильностей.
) Обгрунтування вибору спеціальності.
)
