Реферат
Профорієнтація та професійне навчання як профілактика психосоціальних проблем
Введення
Якщо представники соціології при вивченні причин виникнення проблемної ситуації, перш за все, розглядають фактори соціального середовища, то в психології особливу увагу приділяється взаємодії факторів соціального середовища і внутрішніх якостей людини.
Сарасон, Джонсон і Сигель (2010) звертають увагу на те, що відсутність успішності в розвитку може викликати психологічний стрес, який не дозволить людині досягти благополуччя. З цієї точки зору проблемна ситуація не розглядається як результат об'єктивно важкого становища особистості, навіть якщо існують чинники ризику, пов'язані здебільшого зі складною ситуацією в мережі відносин суб'єкта. p align="justify"> Хірото і Селігман, а потім і Коен (2009) розуміють проблему як результат почуття безсилля, що виник на тлі неможливості адаптуватися до ситуацій, в які ставить нас життя. Бандура (2009) відзначає тісний зв'язок проблеми з низькою В«самоефективністюВ». p align="justify"> Таким чином, психосоціальна проблема являє собою стан суб'єктивного переживання при відсутності будь-яких психопатологічних особливостей.
Профорієнтація та професійне навчання як профілактика проблем
Поняття В«психосоціальнийВ» відноситься, з одного боку, до ймовірних причин, які необхідно відзначати в контексті відносин особистості, а з іншого, - до наслідків, які можна віднести саме до психологічних якостей суб'єкта. Виходячи з цього, звернемося до стану переживання суб'єкта, яке, як правило, системним чином пов'язано з чинниками середовища і внутрішніми якостями людини, і яке йому не так легко подолати. p align="justify"> Тут варто звернути увагу на В«проблемні стануВ», під якими ми розуміємо стану, часто виникають у перехідні моменти протягом усього життя людини, до них відносяться також період навчання в школі і перехід у сферу професійної діяльності ( початок трудової діяльності). Особистість відчуває труднощі настільки, наскільки важким і неминучим вона сама сприймає свій стан і відчуває брак ресурсів для її подолання (Гено, 2010). p align="justify"> Рішення проблеми спочатку бачилося в усуненні умов навколишнього середовища, які пов'язані з нею тим чи іншим чином. Так як мова тут йде про психологічні умовах, то підхід такого роду часто опинявся неефективним. Дійсно, не можна припустити, що можливо контролювати всі фактори, які суб'єктивно можуть бути пов'язані з пережитої проблемною ситуацією. p align="justify"> Альтернативним рішенням стала спроба вдатися до терапії В«поганого життяВ», яка може бути або психологічної, або фармакологічної.
Інтенсивне використання психотропних ...
