Зміст
Введення
Глава I. Теоретичні основи проведення екскурсій
.1 Екскурсійний метод пізнання
.2 Сутність екскурсії
Глава II. Вивчення традиційних і нетрадиційних методів проведення екскурсій
.1 Традиційні методи проведення екскурсій
.1.1 Поєднання показу і розповіді в екскурсії
.1.2 Організація взаємодії екскурсовода і екскурсантів
.2 Нетрадиційні методи проведення екскурсій
.2.1 Віртуальна екскурсія
.2.2 Театралізована екскурсія
.2.3 Костюмована екскурсія
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Екскурсійна справа - важливий розділ культурно-освітньої роботи серед населення. Екскурсійній справі - понад сто років, але найбільш інтенсивним було його розвиток в 1970-і і 1980-і роки минулого сторіччя. Про це свідчать: щорічна участь в екскурсіях півмільярда осіб; десятки тисяч екскурсійних тем; сімдесятитисячна армія екскурсоводів; тисячі організацій, активно проводили екскурсійну роботу; розвиток теорії і методики екскурсійної справи. p align="justify"> У ці роки було здійснено перехід лідерства від установ Міністерства культури до профспілок - Центральній раді по туризму та екскурсіях (ЦСТЕ) ВЦРПС і його організаціям на місцях. Велику роль зіграло створення майже тисячі бюро подорожей та екскурсій, екскурсійних бюро в містах, робочих і курортних селищах країни. p align="justify"> Розвиток екскурсійної справи зажадало розробки методологічних і теоретичних основ. Провідну роль у цьому зіграли Головне екскурсійне управління ЦСТЕ та Інститут підвищення кваліфікації працівників туристсько-екскурсійних організацій (нині Російська міжнародна академія туризму) [7]. p align="justify"> Після двадцяти років роботи, в якій взяла участь екскурсійна кафедра названого інституту, були визначені функції, ознаки та аспекти екскурсій, сутність і особливості двох найважливіших елементів - показу і розповіді - екскурсійного методу; вироблені класифікація екскурсій і диференційований підхід до екскурсійного обслуговування населення; розроблені основи методології та методики, елементи екскурсійної педагогіки і психології, а також визначені складові частини екскурсійної справи та особливості професійної майстерності екскурсовода.
Виникнення екскурсійної теорії - результат активної пізнавальної діяльності на місцях, узагальнення практики десятків тисяч екскурсоводів та методистів. Теорія постала перед нами як комплекс поглядів, уявлень та ідей, що лежать в основі сучасного екскурсійної справи. p align="justify"> До кінця 1970-х років XX в. визначилися три основні частини екскурсійної справи: теорія, методика, практика. Представляючи собою сукупність узагальнених положень, екскурсійна теорія створює передумови для появи нової науки - екскурсознавство, яке стало в один ряд з такими науками, як краєзнавство, музеєзнавство, клуб...
